人生价值拍卖会

1、树立正确的世界观人生观与价值观,思想道德修养,教学目标,1人生观的含义具体内容特征，对人生的意义 2价值人生价值的含义人生价值的内容，自我价值 与社会价值的关系 3树立正确的价值取向,第一节 树立科学的世界观第二节 树立科学的人生观第三节 。

2、树立正确的人生观,创造有价值的人生,第一节,第二节,领悟人生真谛创造人生价值,生命是人最宝贵的,生命对人只有一次,人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说,我的整个生。

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4、树立正确的人生观,创造有价值的人生,科学对待人生环境,第一节,第二节,第三节,专题三,领悟人生真谛创造人生价值,人最宝贵的是生命,生命对人只有一次,人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

5、第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观教学目标：本课程是帮助同学们正确认识人生的课程，本章是全课程的核心。通过这一节教学，使得学生理解世界观人生观人生态度人生价值人生目的的关系。引导学生正确认识人的本质，帮助青年学生树立正确的。

6、一起来热热身吧,接龙,拍手不说话,拍腿再说话,说错或者节奏错误的,淘汰出列,情景展现,李明高考发挥不理想,只考了个大专,这时李明的舅舅帮李明找了个好单位,待遇是现在的本科大学生都未必能有的,李明在这选择的路口不知所措,爸妈意见分歧,李明该怎。

7、2023124,中南大学思修书面作业人生价值金钱与贡献,中南大学思修书面作业人生价值金钱与贡献,中南大学思修书面作业人生价值金钱与贡献,为了探讨,金钱贡献人生价值关系,我们组进行了一番详细的讨论,后以A,B,C,D代替各组员姓名,中南大学思。

8、第三章 科学把握人生的方向和道路,第一节 追求高尚的人生目的第二节 培养正确的人生态度第三节 创造有价值的人生第四节协调人生道路上若干关系,本章重点： 1人生观态度境遇目的价值和可持续发展观的义主要内容以及交往原则。2用为人民服务的人生目的。

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10、价值的创造与实现,人生的价值是包括什么人生的真正价值又是什么如何评价一个人的人生价值,哲学意义上价值的定义是什么,价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,忆一忆：,一在劳动和奉献中创造价值是从价值创造。

11、实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人生价值课件,实现人。

12、第二章 树立正确的世界观人生观与价值观,思想道德修养,曲阜中医药学校 屈红,山东省五年制高等教育职业教育基础教材,教学目标,1人生观的含义具体内容特征，对人生的意义 2价值人生价值的含义人生价值的内容，自我价值 与社会价值的关系 3树立正确。

13、思想道德修养与法律基础,思想道德修养与法律基础,思想 道德修养与 法律基础,目录,CONTENTS,1,2,3,4,5,6,把握人生的方向和道路,倾注对祖国的忠诚与热爱,培养优良道德品质,加强道德理论学习,弘扬社会主义法治精神,学好法学基础。

14、领悟人生真谛 创造人生价值,一撇一捺写个人，一生一世学做人,树立正确的人生观创造有价值的人生科学对待人生环境,领悟人生真谛 创造人生价值,第一节树立正确的人生观,人是什么人为什么活着人应该如何活着,领悟人生真谛 创造人生价值,一世界观与人生。

15、树立正确的人生价值观,思想道德修养,基本教学内容,一人生价值的特点与导向一人生价值的涵义二人生价值的特点三市场经济条件下的人生价值导向二人生价值的选择和评价一人生价值的基本内容二人生价值的科学选择三人生价值的正确评价三人生价值的创造与实现一。

16、人生价值拍卖会,拍卖规则,现在每人手中有10000元,人生金币,它代表了你一个人一生的时间,精力和金钱,每个人可以根据自己对人生的理解买下所追求的东西,每样东西都有底价,每次出价都以1000元为单位,价高者得,有出价10000元者,即可成交。

17、一起来热热身吧,接龙,拍手不说话,拍腿再说话,说错或者节奏错误的,淘汰出列,情景展现,李明高考发挥不理想,只考了个大专,这时李明的舅舅帮李明找了个好单位,待遇是现在的本科大学生都未必能有的,李明在这选择的路口不知所措,爸妈意见分歧,李明该怎。

18、树立正确的人生观,创造有价值的人生,第一节,第二节,领悟人生真谛创造人生价值,生命是人最宝贵的,生命对人只有一次,人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说,我的整个生。

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