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人美版小学三级美术上册各种各样的鞋课件

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人美版小学三级美术上册各种各样的鞋课件Tag内容描述:

1、各种各样的鞋,人美版三年级美术上册,鞋的历史,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族,不同民族有不同样式的鞋,说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的。

2、各种各样的鞋课堂教学实录授课题目,11,各式各样的鞋类型,设计应用,欣赏评述教学过程,一,谜语导入,1,师生问好,带领学生组织好学习用具,2,提出谜语,学生猜谜,稀奇古怪两条船,没有浆来没有帆,白天载人到处走,夜晚横卧在家园,学生猜,鞋子教。

3、吃,虫,草,CHICHONGCAO,点击屏幕可播放,思考问题,1,吃虫草是靠什么捕虫子的,2,它的外形和颜色都有什么特点,怎样捕捉虫子,吃虫草都有一个,捕虫器,小组研究,吃虫草的什么特点能够吸引虫子呢,吃虫草的色彩更,吃虫草的气味更,吃虫草。

4、蓝色和黄色的画,故事开始,在一个寒冷的冬天的夜里,一个可怜的小女孩儿赤着脚蜷缩在马路边的墙角,她的衣服非常单薄,寒风吹得她瑟瑟发抖,但她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,她想象着对面窗里温暖的火炉,丰盛的晚餐,小朋友们如果让你用画面来表现上。

5、吃,虫,草,CHICHONGCAO,点击屏幕可播放,分组讨论,细致观察下面两组图片,根据吃虫草的捕虫过程重新排列,并说明理由,1,3,2,4,三种捕虫方式,陷阱方式,等待昆虫掉进捕虫叶袋里后将其捕住,粘住昆虫方式,从叶片上分泌出粘液,站住昆。

6、你知道三原色有哪些吗,做一个小魔术,用原色中的红色与黄色调一调,会出现什么颜色,红,黄,蓝,原色,间色,原色,橙,如果多加一些红色颜色会有何变化,如果多加一些黄色颜色会有何变化,调色小游戏,这些也都是橙色家族里的成员,橙色的画,人美版三年级。

7、恐龙世界,你能说一说你对恐龙的了解吗,请观察下面这只恐龙的外形特点,马门溪龙,你能说出这些恐龙突出的外形特点吗,三角龙,剑龙,翼手龙,豪勇龙,蛇颈龙,霸王龙,你觉得恐龙生活的环境是怎样的,作业,请画几只不同外形的恐龙,可以给恐龙想象添画,并。

8、一张奇特的脸,比眼力,你喜欢哪张脸,为什么,请你欣赏,图坦卡蒙金面具,埃及,请你欣赏,贵州傩戏面具,请你欣赏,京剧脸谱,你在哪里还见过很奇特的脸,和大家说说吧,同学们的作品,同学们的作品,制作过程,揉泥捏塑形装饰,看一看都用了哪些方法,用小。

9、机器人,人民美术出版社版小学美术第五册第八课,熟悉的机器人,机器人展览会,机器人的定义,机器人是自动执行工作的机器装置,它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业,建筑业,或是危险的工作,机器人的分类,机器人的分类,一,工业机器人二,农。

10、义务教育教科书美术二年级,下册,第18课,说说你童年中美好的回忆,畅所欲言,你的童年里有哪些快乐的回忆,和大家说说吧,你最想了解谁的童年,1,你认为这是一天中的什么时候,清晨,中午,黄昏,2,他们是去打仗还是打仗归来,下午,打仗归来,3,他。

11、两幅画有什么相同之处,又有什么不同,相同点,大小相同,外形相同,颜色相同,不同点,方向不同,背景不同,装饰不同,粘贴好两张纸,在其中一张纸上画轮廓,用手压一压,画一画,压一压,添加背景,画一画,压一压,一幅画变成了两幅画,和小组同学商量一下。

12、课题各式各样的鞋课时安排1教学目标1通过活动,引导学生自己动手动脑,在看,玩,做,想等科学探究中发现鞋的一些奥秘,2锻炼学生的科学探究能力,在自主探究的过程中体会到科学研究的乐趣,3在活动中渗透科学研究的方法,4培养学生尊重事实,尊重他人。

13、各种各样的鞋一,导入师,同学们,你们好,很高兴今天跟大家一起上这节美术课,希望我们共同学习,愉快的渡过这四十分钟好吗,那你们喜欢做游戏吗,想跟老师做游戏吗,我这里有三个小拼图,我们来比赛,看谁拼的又快又好,谁想参加,师,鞋的种类有很多,我们。

14、各种各样的鞋子,人美版第18课,鞋子博物馆,荒古原始年代最初原始人类把动物兽皮裹在脚上,再把毛皮割成皮条,将毛皮在足部捆扎,这样先人们创造了人类最原始的裹足皮,鞋,商周,春秋战国殷商时代丝纺织业有了较大发展,开始用丝织品做色彩斑斓的缎面鞋。

15、各种各样的鞋子教学设计教学目标,1,知道鞋的历史和变化,知道鞋与生活的密切联系,了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构,款式和材料,2,学会利用多种材料设计制作各种各样的鞋,变废为宝,教学重点,1,初步利用任务单课前预习,了解鞋的文。

16、人美版小学三年级美术上册各种各样的鞋教学设计教学目标,1通过活动,引导学生自己动手动脑,在看,玩,做,想等科学探究中发现鞋的一些奥秘,2锻炼学生的科学探究能力,在自主探究的过程中体会到科学研究的乐趣,3在活动中渗透科学研究的方法,4培养学生。

17、第十八课教学目标1欣赏并了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色,2通过观察讨论,知道鞋子的外形特征与组成部分学会用各种材料,使用各种方法设计制作一双有趣且有特色的鞋子,3培养学生的造型能力,尝试各种不同材料的运用,教学重难点教。

18、各种各样的鞋课堂实录一,师小结,同学们真聪明,不光快速猜出了老师画的谜语,还这么完整,全面的介绍了自己穿的鞋子,对呀,鞋的种类非常的多,下面我们一起走进鞋的世界,感受各种各样的鞋的魅力,播放微课视频引出课题,各种各样的鞋二,探究阶段,一,了。

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