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人力资源管理徐剑Tag内容描述:
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2、培训课题任务一认识培训课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解培训的蟒了解培训的分类和原则了解培训的步骤素质目标培养学生树立正确的职业观,就业观和择业观教学重难点教学重点什么是培训1,培训的分类,培训的原则,培训的步骤教学难点培训的。
3、课题任务三员工情感管理课时2W,90min,知识技能目标了解心理契约的含义与特点,理解其内容和作用了解建立心理契约的类型教学目标了解如何构建企业情感文化了解提高员工满意度的因素,方法和措施素质目标培养学生拥有正确处理工作压力的能力,保持心理。
4、附件云南省人力资源管理专业人员高级职称评价标准条件,试行,征求意见稿,第一章总则第一条为进一步深化我省人力资源管理领域职称制度改革,客观评价人力资源管理专业人员的能力水平和业绩贡献,高质量推进人力资源管理专业人员队伍建设,更好服务人才强国战。
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6、甄选课题任务三员工甄选课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解员工甄选的原则了解员工甄选的流程能够根据招聘的具体要求对应聘申请表和简历进行初步筛选能够根据招聘的具体要求组织开展笔试素质目标树立认真严谨的工作态度树立良好的职业素养,树。
7、第2关系管理课题任务一劳动关系管理课时教学目标2W,90min,知识技能目标了解劳动关系管理了解劳动合同管理掌握劳动基本保障管理掌握劳动争议管理的类型和处理方式掌握劳动合同订立的程序能够起草出劳动合同,并正确的区分出劳动合同的类型素质目标了。
8、课题任务一认识薪酬管理M2课时,90min,教学目标知识技能目标了解薪酬的含义了解薪酬的功能了解薪酬管理的含义与内容理解影响薪酬管理的主要因素能够联系实际理解员工薪酬的激励作用素质目标能树立正确的用人观,培养良好的职业素养教学重难点教学重点。
9、课迤任务一认识招聘课时2W,90min,知识技能目标了解招聘的概念和作用教学目标熟悉招聘的原则和步骤素质目标了解招聘的合法性要求,树立遵纪守法意识教学重点招聘的作用,招聘的原则,招聘的步骤教学重难点教学难点招聘的原则,招聘的步骤教学方法情景。
10、人力资源管理课堂练习题,全,第一章人力资源管理概述一,判断题1,人力资源指的是在劳动者身上有价值,富有生产力的劳动力,是数量和质量上的总和,O2,人力资源管理是在,人都是自私的,思想指导下,对组织中的个体进行有针对性的开发,维护,与利用的行。
11、作说明书课题任务三编写工作说明书课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解工作说明书的内容和编写要求掌握工作说明书的编写指南学会如何编写工作说明书能够根据实际情况编写工作说明书素质目标理解工作职责和任职资格的内涵,培养严格履行工作职责。
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14、第16,e求分析,售课题任务二培训需求分析课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解员工培训需求分析能够针对目标群体需求进行信息收集,整理,反馈能够初步制定员工培训计划能够初步开展员工培训准备工作素质目标培养学生爱国爱党情怀培养学生树。
15、课题课时任务四员工录用与招聘评估2W,90min,知识技能目标了解员工甄选的原则了解员工甄选的流程能够根据招聘的具体要求对应聘申请表和简历进行初步筛选教学目标能够根据招聘的具体要求组织开展笔试素质目标树立认真严谨的工作态度树立良好的职业素养。
16、IMR任务四绩效反馈与绩效考核结果应用课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解什么是绩效反馈概述了解绩效反馈面谈的内容了解绩效考核结果的应用素质目标能够树立严谨的工作态度能够树立良好的职业素养教学重睚点教学重点绩效反馈概述,绩效反馈。
17、第27野柢E异动管理,4盍任台课题任务二员工异动管理课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解晋升的作用,原则和方法了解降职的原因和处理技巧了解平级调动管理了解离职管理素质目标了解我国完善劳动人事争议多元处理机制的相关政策,感受我国在。
18、课题任务二掌握工作分析的方法课时2课时,90min,教学目标知识技能目标掌握工作分析的基本方法理解每种工作分析方法的优缺点和适用范围,能够根据具体情况选择信息收集方法并开展信息收集工作素质目标培养学生独立完成工作的精神培养学生团队协作的精神。
19、课题任务三掌握人力资源供需预测的方法课时2课时,90min,教学目标知识技能目标掌握人力资源需求预测的方法掌握人力资源供给预测的方法素质目标了解双减政策对有关行业人力资源的影响,增强关心国家,关心社会公共问题的意识,通过,不裁员,不降薪,如。
20、第效考核课题任务三绩效考核课时2课时,90min,教学目标知识技能目标了解什么是绩效计划了解绩效计划的主要内容和制订流程能初步编制员工绩效计划并实施素质目标了解明代官员考核制度,感受先人智慧教学重睚点教学重点什么是绩效计划,绩效计划的主要内。