人力资源管理概论

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2、人力资源管理概论期末考试复习题第一章导论习题一,单选题,1,人力资源是,A,一个国家或地区的人口总和B,具有特定的知识技能和专长的人才C,具有现实劳动能力,并参加社会就业的劳动者D,能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人。

3、东北大学16春学期人力资源管理概论在线作谋学网16春学期人力资源管理概论在线作业2一,单选题1,根据职业生涯发展阶梯的结构,员工可以晋升的部门或职位范围是,职业生涯的速度,职业生涯的高度,职业生涯的宽度,职业生涯的强度正确答案,2,职业生涯。

4、2005PrenticeHallInc,Allrightsreserved,51,PersonnelPlanningandRecruiting,2005PrenticeHallInc,Allrightsreserved,52,TheRecr。

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6、2023612,1,人力资源管理概论,中国人民大学劳动人事学院苏中兴,2023612,2,苏中兴简介,苏中兴,经济学博士,曾受国家留学基金委资助在美国康奈尔大学产业与劳动关系学院接受联合培养博士项目,康奈尔大学高级人力资源研究中心,CAHR。

7、东北大学16春学期人力资源管理概论在线作谋学网16春学期人力资源管理概论在线作业3一,单选题1,在人力资源管理者和人力资源管理部门承担的活动和任务中,产生附加值最高的是,战略性和变革性的活动,业务性的职能活动,处理员工关系的活动,行政性的事。

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9、东大16秋学期人力资源管理概论在线作16秋学期人力资源管理概论在线作业1一,单选题1,下列关于职位薪酬体系和能力薪酬体系的表述错误的是,A,职位薪酬体系以员工所在职位为基础,以,职位,为中心B,能力薪酬体系以员工掌握的能力为基础,以,人,为。

10、人力资源管理概论复习提纲人力资源管理概论复习提纲考试题型,问答题,论述题,开放题和案例分析题四种题型,一,问答题1,人力资源的含义是什么,其作用体现在哪些方面,所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和。

11、东大16秋学期人力资源管理概论在线作16秋学期人力资源管理概论在线作业3一,单选题1,薪酬调查的实施包括,选择职位,确定范围,确定项目,进行实际调查,调查结果分析,以下排列正确的是,A,B,C,D,正确答案,2,把评级量表法和关键事件法结合。

12、人力资源管理概论期末复习暴强整理人力资源管理复习题一,单项选择题1,现代人力资源管理中,以人为本,的理念是指A,把人当成,上帝,一切都服从,服务于,上帝,B,把人当成组织中最具活力,能动性和创造性的要素C,坚持群众路线,尊重群众意见D,关心。

13、东大16秋学期人力资源管理概论在线作16秋学期人力资源管理概论在线作业2一,单选题1,人力资源管理的吸纳功能是通过,实现的,A,人力资源规划B,员工招聘C,培训与开发D,绩效管理正确答案,2,对代表企业绩效的某种指标进行衡量,并以衡量的结果。

14、人力资源管理概论复习第一章1,人力资源的概念及其特征,概念,指能够推动国民经济和社会发展的,具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和,特征,能动性,时效性,再生性,社会性,两重性,连续性,注,前四个是基本特征2,人力资本与人力资源的区别,人力。

15、学习人力资源管理概论心得体会学习人力资源管理概论心得体会通过人力资源管理概论课程的学习,我认识到随着人力资源专业的发展与成熟,人力资源工作的使命不断得到提升,人力资源不再是传统意义上的单纯人事管理,已逐步上升到了战略的高度,与企业的生存发展。

16、人力资源管理概论考试试题一,选择题,每题1分,共10分,1,是指一个国家或地区所有具有劳动能力的人口总和,含于人口资源中,通常是指18岁至考60岁具备从事体力劳动或脑力劳动能力的人口群体,A人口资源B人力资源C劳动力资源D人才资源2,是指人。

17、自学考试考试大纲,人力资源管理概论,课程性质与设置目的要求,人力资源开发与管理是广东省高等教育自学考试现代企业管理专业,独立本科段,的必考课,是为了培养和检验自学应考者有关人力资源开发与管理的基本原理,基本知识和基本技能而设置的一门专业课。

18、1,第十一章岗位目标管理,人力资源管理概论,2,学习目标1,明确岗位的概念,构成要素及作用2,掌握岗位管理的过程及岗位管理模式3,理解目标管理的概念,特点,掌握目标管理的全过程,4,了解几种岗位目标管理模式,5,熟悉岗位目标如何设定,以及执。

19、人力资源管理概论主讲,何方芳,为什么学人力资源管理,学了有什么用,参考书与参考资料,张德,人力资源开发与管理,清华大学出版社,董克用,人力资源管理概论,中国人民大学出版社,张一驰,人力资源管理教程,北京大学出版社,中国劳动杂志中国人力资源开。

20、人力资源管理概论,课程性质与设置目的要求,人力资源开发与管理是以人力资源为主要研究对象的课程,它具有综合性,科学性,实践性和系统性的特点,人力资源开发与管理是现代企业管理中的基本职能之一,设置本课程的目的要求是,能够较全面,系统地学习人力资。