人教新课标数学二年级下册找规律10PPT课件

1、人教新课标二年级数学下册,整百,整千数加减法,学习目标,1,掌握口算整百,整千数加减法的计算方法,能正确地计算,2,初步培养类推能力和的灵活性,3,初步培养仔细审题,认真计算的学习习惯,1,1,13个十是多少,2,25个百是多少,3,5个千。

2、数学广角,人教新课标五年级数学上册,每个人一出生,就有一个身份证号码,生日,省份,城市,区县,所在地派出所,性别,校验码,生日,省份,城市,区县,所在地派出所,性别,校验码,说一说你父母的身份证号码的数字都代表什么意义,请你来设计一个编学号。

3、方程的意义,小学人教版第九册数学,平衡,平衡,哪边重些,哪边重些,哪边重些,哪边重些,平衡,用算式表示下面的数量关系,小红身高厘米,杨老师身高厘米,小明有元钱,小丽有元钱,一个书包元,杨老师今年,岁,吴翔浩今年岁,杨老师比吴翔浩大岁,每个玩。

4、数学广角,人教新课标五年级数学上册,身份证,每个人一出生,就有一个身份证号码,生日,省份,城市,区县,所在地派出所,性别,校验码,生日,省份,城市,区县,所在地派出所,性别,校验码,身份证号地址出生年月性别44030619820512027。

5、用字母表示数,人教新课标五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法,2,能力目标,初步理解用字母表示数的优越性,体会用字母表示数的作用,提高对用字母表示运算定律的认识,3,情感目标,理解用字母表示数的意。

6、人教新课标二年级数学下册,找规律,学习目标,1,学会找规律,2,培养同学们的分析,观察能力,中国加油,跑,道,终点,中国加油,跑,道,终点,跑,道,终点,中国加油,跑,道,终点,跑,道,终点,中国加油,跑,道,终点,红星体育馆,做一做,s。

7、数学广角,人教新课标五年级数学上册,图书编号,A,02,015,b,我们也给图书编号码,贴上标签吧,我们来整理出图书角的目录,以后大家查书就方便了,还要能区分作者,先把分成几大类,我们可以用A表示童话故事书,最后在括号中注明捐书人的序号,A。

8、人教课标五年级数学上册总复习,解方程,教学目标,1,要求大家会用字母表示数,数量,定律和计算公式,2,要求同学们能理解方程的意义,会判断方程,能解方程并验算,3,同学们要能够用方程解决实际问题,解方程,5,4,8,58,75,解,5,4,8。

9、人教新课标五年级数学上册,解决问题,教学目标,1,知识目标,会解决有关小数除法的简单实际问题,2,能力目标,能探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法,能表达解决问题的过程,3,情感目标,引导大家热爱生活,关注身边的每个事物,趣味操练。

10、人教新课标五年级数学上册,用字母表示数,失物招领今拾钱包一个,内有人民币元,请失主速与我们联系,我们相差岁,学生年龄岁,岁,学生的年龄,相差的年龄,可以表示任何数吗,学生的年龄,相差的年龄,巩固练习,成年男子的标准体重通常用下面的式子表示。

11、摆一摆,先读下面的算式,再说一说每个算式的含义,乘,个相加,乘,个相加,乘,个相加,个相加,乘,这些图片都和哪个数字有关系,猜一猜,两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜底,手,个是,个是,个是,个是,个是,的乘。

12、人教新课标五年级数学上册,可能性,举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球,你认为公平吗,出现正面的可能性是多少,重复抛一枚硬币10次,估计可能出现正面多少次,100次呢,试验要求,1,独立抛硬币10次,用画,正,字的方法,记录出现正,反面的。

13、平行四边形的面积,人教新课标五年级数学上册,6米,4米,24平方米,6米,4米,24平方米,一个方格代表1m2,不满一格的都按半格计算,1,利用你手中的学具,剪一剪,拼一拼,试把平行四边形转化为长方形,2,观察拼出的长方形和原来的平行四边形。

14、梯形的面积,人教新课标五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,理解,掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积,2,能力目标,发展大家空间观念,培养抽象,概括和解决实际问题的能力,3,情感目标,掌握,转化,的思想和方法,进一步明。

15、除法练习,人教新课标二年级数学下册,学习目标,进一步巩固除法的计算方法,使同学们更加熟练地计算除法算式,口诀,看图填算式,写口诀,四五二十,2匹布可以做12套,7匹布可以做多少套衣服,20只鸽子需要4个鸽笼来装,7个鸽笼可以装几只鸽子,3副。

16、分数的意义,兴庆区第五小学杜金明,在进行测量,分物时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示准确的结果,把,平均分成,份,这样的,份用表示,把,平均分成,份,这样的,份用表示,1,1,1,1,1,一个物体,一种图形,一个计量单位,1。

17、小数乘小数,人教新课标五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足,2,能力目标,比较正确地计算小数乘法,提高计算能力,3,情感目标,培养大家的迁移类推能力和概括。

18、人教新课标五年级数学下册,分数基本性质的运用,学习目标,1,通过学习,巩固对分数的基本性质的理解和掌握,2,能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母,或分子,而大小不变的分数,预习例2,回答,1,例2有几个要点,2,要把两个分数化成分母。