人教部编版新版初中语文九年级下册优质课公开课课件15

1、,十五从军征,十五从军征,1.了解乐府诗的文学常识，掌握诗歌内容。 2.体会诗歌表达的情感。3.了解古代兵役制度的残酷，感受战争给人民生活带来的苦难，培养珍惜热爱和平生活的情感。,学习目标,1.了解乐府诗的文学常识，掌握诗歌内容。 2.体会。

2、,21 智取生辰纲,1.了解文章叙事线索，理清故事情节。2.通过人物的语言和动作描写，把握人物的个性特点。3.探究吴用等人智取生辰纲的智的具体体现。,学习目标,新课导入,说说你喜欢的水浒故事或英雄,鲁智深本是渭州经略府的提辖，生性豪爽，好打。

3、,20 创造宣言,20 创造宣言,1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。2.品味文章语言的精妙，关注文本中哲理性语句。3.重视创造的力量，培养自主自信的创造能力。,学习目标,1.学习运用具体事例及理论论据驳。

4、儒林外史,讽刺作品的阅读,新课导入,简述范进中举的故事,走近作者,吴敬梓17011754，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。因家有文木山房，所以晚年自称文木老人。尤精文选，赋援笔立成。不善治生，性豪迈，不数年，旧产挥霍俱尽，。

5、,长沙过贾谊宅,长沙过贾谊宅,刘长卿字文房，汉族，宣城今属安徽人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。,走近作者,刘长卿字文房，汉族，宣城今属安徽人，唐代诗人。德宗建,此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿刚而犯上，两遭迁谪。

6、,商山早行,温庭筠唐代诗人词人。本名岐，字飞卿，太原祁县今山西祁县东南人。诗与李商隐齐名，时称温李。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为花间派首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并称温韦。,走近作者,诗词诵读,晨起动征铎，客行悲故乡。。

7、,水浒传：古典小说的阅读,水浒所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。 金圣叹,施耐庵12961370年汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。今江苏兴化人，著名的元末明初作家。,走近作者,36岁曾中进士，后弃官。

8、,咸阳城东楼,咸阳城东楼,许浑字用晦，丹阳今属江苏人，唐代诗人。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居，自编诗集，曰丁卯集。,走近作者,许浑字用晦，丹阳今属江苏人，唐代诗人。晚年归丹阳丁卯,此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年849任监察御史的时候所写。此时大。

9、自强不息,君子,自强不息君子,天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 周易乾,天行健，君子以自强不息。,认识自强不息的内涵,认识自强不息的内涵,自强不息 字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即。

10、,月夜忆舍弟,月夜忆舍弟,1.反复诵读，理解诗歌内容。2.品味诗歌语言，体会诗人情感。,学习目标,1.反复诵读，理解诗歌内容。学习目标,杜甫字子美，自称少陵野老。唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为诗圣，与李白并称李杜。其诗大胆揭露当时社。

11、,水调歌头,水调歌头,1.了解作者作品，熟读并背诵课文。2.领悟词中的写作手法，体会思想感情。3.体会词的意境，感受月亮所寄寓的内涵。,学习目标,1.了解作者作品，熟读并背诵课文。学习目标,苏轼字子瞻，号东坡居士，是北宋文学家书画家唐宋八大。

12、,1 沁园春雪,1.反复诵读，领略词的意境。2.品味精练优美的语言。3.学习写景议论抒情相结合的写法以及其中多种修辞手法的运用。4.感悟毛泽东宏大气魄的精神境界。,学习目标,名人故事会,新课导入,文天祥班超诸葛亮范仲淹邓稼先,先天下之忧而忧。

13、,无题,无题,李商隐字义山，擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称小李杜，与温庭筠合称为温李。,走近作者,李商隐字义山，擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧,其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过。

14、,行香子,行香子,秦观字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生。汉族，北宋高邮今江苏人。秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。,走近作者,秦观字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生。汉族，,诗词诵读,树绕村庄，水满。

15、,24 刘姥姥进大观园,24 刘姥姥进大观园,1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。2.学习通过人物的语言动作等细节的描写来分析人物性格。3.亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。,学习目标,1.读懂课文。

16、,南安军,帝昺祥兴二年1279年，南宋最后一个据点厓山被元军攻陷，宋朝灭亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚岭，经南安军治所在今江西大庾时写此诗。,写作背景,朗读课文，读准字音节奏，读出感情。,梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出归乡。

17、,无言之美,1.阅读文章，把握作者行文思路。2.学习举例论证的方法。3.认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。,学习目标,新课导入,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,走近作者,朱光潜18971986，现代。

18、,8 论教养,8 论教养,1.理解本文的论证思路论证方法。2.体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。3.理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。,学习目标,1.理解本文的论证思路论证方法。学习目标,新课导入,为人子，方少时。亲师友，习。

19、,2 我爱这土地,1.反复朗读诗歌，把握诗歌的形象，领会其象征含义。2.品味诗歌富有表现力的语言。3.体会诗歌的思想感情。,学习目标,新课导入,勿忘国耻，振兴中华,艾青19101996，原名蒋正涵，号海澄，浙江省金华人。中国现代诗人，被认为。

20、,18 怀疑与学问,1.理清文章论证结构，理解先作论述后提出论点层进式论证的方法。2.品味语言，分析和理解举例论证对比论证等论证方法的作用。3.认识怀疑思索对做学问的重要意义。,学习目标,做学问三大境界,新课导入,顾颉刚18931980，原。