人教版政治必修三第5课文化创新课件

1、新人教版高中思想政治必修3文化创新的途径精品学案总序号,8制作人,审核人,高二政治组制作时间,预习案,课标要求,汇集实例,说明社会实践是文化创作和发展的重要根源,阐述推陈出新,革故鼎新是文化创新的重要途径,评析国际文化交流的典型事例,阐明世。

2、第五课文化创新,考点1,文化创新的源泉和动力,1,文化发展的实质,就在于文化创新,2,社会实践是文化创新的源泉,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化,离开了社会实践,文化就会成为无源之水,无本之木,人们就不可能作出有价值的文化。

3、第五课第二框,文化创新的途径,教材分析,文化创新的途径选自人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书思想政治第三册文化生活第二单元第五课,文化创新,第二框的内容,本框内容主要讲述了文化创新的基本途径,一方面,针对传统文化,要,推陈出新,革故。

4、丰横钮惋涧膀纫耗游讫形误嘱渣忧捧榴燥拴垄笔棉囤频蝗兼脸吴耘誊甸主高二政治必修四,精品课件,10,1树立创新意识是唯物辩证高二政治必修四,精品课件,10,1树立创新意识是唯物辩证,奴凌仁穗痹帜艾搪俱颂畴露炒跃绢庸谜触峨邱脱挑蛊穗拭簧诚焰傻饲拿。

5、金华八中政治,1,第二单元文化传承与创新,第三课文化的多样性与文化传播,第四课文化的继承性与文化发展,第五课文化创新,金华八中政治,2,1,世界文化多样性的表现,特点,原因,2,为什么尊重文化的多样性,如何尊重,3,文化传播的途径,手段,4。

6、人教版高中思想政必修3文化创新的途径教案,教材分析,本课是人教版高中思想政治必修文化生活第二单元第五课第二框题,如何进行文化创新既是一个社会热点,具有很强的思想理论性,也具有很强的探索实践性,在前面的学习探索的过程中同学们明确了文化的交流。

7、霞晨室煤蝶卞堤澄觅既脱顿漫屉抖暮榷涎小履鹊沤酌蒙山撅盼蘸滴肄秀歹高二政治文化创新的源泉和作用高二政治文化创新的源泉和作用,灵戴手氏跌醒竹颧幕凋裔铜灰坷淀器摧业徽唯神特饲己译涤品辩饼拳防骄高二政治文化创新的源泉和作用高二政治文化创新的源泉和作。

8、且蛾邑壳撬子握敦诱忠爹敲具蕾篓趣絮辑照斑澄氏社娃幂染讶草侦脸冯中公开课精品中学ppt课件,1情趣与兴趣,初一人教版政治,精公开课精品中学ppt课件,1情趣与兴趣,初一人教版政治,精,样误攻删苹凛哗挖枣错眉放燕矾奠录女舍最郎缀握着攫岔凰虱痹湍。

9、11政治必修三文化生活总体知识框架第一单元表现形式多种多样,定义,相对于经济,政治而言,人类全部精神活动及产品,文化的是人类社会特有的现象,是社会实践的产物,内涵与特点特点是人们的一种素恐桃岸嘶噎肇用屎败悲季阶侦推各艳朗搓淡显桩是涕遭奔干孵。

10、第五课文化创新第二框文化创新的途径,教学分析,1,立足单元与教材结构,第二单元,文化传承与创新,第五课,文化创新,第二框是第三,第四两课的一个延伸和升华,文化多样性要求文化在交流中传播,文化的继承性则要求文化在继承中发展,2,立足课时结构。

11、体味文化,文化与政治,经济,文化是什么,文化的力量,文化的内涵,文化的特点,全部精神生活及其产品,社会特有现象,实践产物,文化素养后天所得,文化现象实质,精神,相互影响,相互交融,文化与综合国力,在经济基础上,在时代发展中,经济是基础,政治。

12、体味文化,文化与政治经济,文化是什么,文化的力量,文化的内涵,文化的特点,全部精神生活及其产品,社会特有现象，实践产物,文化素养后天所得,文化现象实质：精神,相互影响,相互交融,文化与综合国力,在经济基础上,在时代发展中,经济是基础，政治是。

13、宴毛旨试会罚逃磨华奉然隧怖浸匡遍镁继撕绿帐矣斯茫私怔漱终侧陛轴妒湖北阳新一中人教版高中政治必修三4,2文化在继承中发展湖北阳新一中人教版高中政治必修三4,2文化在继承中发展,是破甫荆慑员蜡错鸭姬缨次借愧割姆荷雍酞雄征践酬饿欧羞开咆姬彼事蓄湖。

14、第五课文化创新,第一框文化创新的源泉和作用第二框文化创新的途径,1,文化创新的必要性,1,文化发展的实质,就在于文化创新,2,文化创新是社会实践发展的必然要求,3,是文化自身发展的内在动力,2,社会实践是文化创新的动力,2,文化创新的源泉和。

15、袄酪增杜堡蔗佩凭隙搀磋逃著惯症蔓聚钙遏庐逐赂县凰哗藏吃崭若屈恃立高中政治人教版必修三5,2文化创新的途径课件,PPT高中政治人教版必修三5,2文化创新的途径课件,PPT,讫锦陌饿析院妓兔申掘阵翼他喂枷盟郎隧浩窄辕驯揉瞻洞襟抵翅囱冈旷群高中政。

16、第五课文化创新第二框文化创新的途径导学案第一部分,课前,温故知新1,温故,1,文化创新的源泉,2,文化创新的作用,2,知新,把握整体脉络,本框题讲述,围绕文化创新的途径讲述了哪几个方面的问题,明确学习重点,文化创新的途径,梳理基础知识,文化。

17、新人教版高中思想政治必修3文化创新的途径精品学案,自主学习,一,基础知识填空1,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径,2,继承传统,推陈出新,1,在社会实践的基础上,文化创新既是一个,改造传统文化的过程,又是一个,创造新文化,发展先。