人教版音乐八年级上册依呀呀噢咧噢ppt课件

1、百万教学资源免费下载无需注册,民主路二校周敏,民主路二校周敏,长江之歌,百万教学资源免费下载无需注册,说教材,这首诗是电视系列片主题歌词,作者没有实写长江的景象,而是用第二人称,将长江作为一个抒情的对象,赞美她的,风采,气概,母亲的情怀,其。

2、环球之旅,走进非洲,非洲音乐,非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的黑人地区的音乐,不包括北非,西非的音乐在内,又称黑非洲或非洲黑人音乐,鼓非洲音乐的灵魂,鼓是非洲音乐的基础,是表达音乐最重要的乐器,鼓在非洲人民生活中占有重要的地位,非洲鼓,牛皮,羚。

3、环球之旅亚洲之风,走进日本,日本民歌樱花,初听歌曲歌曲描绘了一幅怎样的画面,谈谈你听后的感受,日本民歌樱花,日本民歌樱花,这是一首四四拍的歌曲,速度稍慢,情绪悠然自得,像是描绘阳光明媚的三月,人们怀着喜悦的心情去看樱花的场景,3446677。

4、欢迎大家来到美妙的音乐课堂,聆听音乐回答以下问题,1,歌曲的演唱内容是什么,表达了怎样的情绪,2,歌曲的演唱形式是什么,A,独唱,B,合唱,C,齐唱,聆听音乐回答以下问题,1,歌曲的演唱内容是什么,表达了怎样的情绪,牧人们在剪羊毛,愉快活泼。

5、走进非洲,1,你觉得非洲音乐的节奏,情绪是怎样的,2,这样的音乐会在什么场合出现呢,非洲鼓坚贝,A,B,C,单线条节奏,A,B,C,如何变出多线条,多声部,多层次的音响效果呢,咿呀呀欧雷欧在非洲中西部地区有一个国家,它横跨赤道,有,非洲心脏。

6、辽阔的草原,蒙古草原,牧歌,聆听歌曲,并思考,这首歌曲有什么特点,给你带来什么感受,蒙古族民歌蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态,长调民歌节奏自由,舒缓,旋律悠长,有独特的装饰音,短调民歌节拍律动鲜明,结构句法清晰,2005年,蒙。

7、踏雪寻梅,曲作者生平简介,黄自,19041938,中国近现代作曲家,音乐理论家,音乐教育家,江苏人,玫瑰三愿西风的话旗正飘飘长恨歌等,踏雪寻梅了解词作者,刘雪庵,19051985,作曲家,音乐教育家,四川,今重庆,铜梁人,代表作品有何日君再。

8、火把节,选自云南音诗第四乐章交响组曲,欣赏,请同学们想一想,火把节是哪个民族的节日,彝族有崇拜火的习俗,认为火能净化万事万物,火,也是彝族追求光明的象征,火把节是彝族地区最普遍,最隆重的传统节日,一般都在农历六月二十四,二十五,二十六举行。

9、看大戏,哈达阳中心校冯丹丹,童谣,拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏,接姑娘,请女婿,就是不让冬冬去,不让去也得去,骑着小车赶上去,豫剧,是在河南梆子的基础上,不断进行继承,改革和创新发展起来的,建国后因河南简称,豫,所以称豫剧豫剧旧称,河南梆子。

10、欢迎大家的到来,加拿大位于北美洲北部,东临大西洋,西濒太平洋,加拿大素有,枫叶之国,的美誉,枫树,枫叶已被加拿大人民视为国树,国花来珍爱,枫树,枫叶已成为加拿大国家,民族的象征,加拿大知多少,红河谷,加拿大民歌,所谓红河,红褐色土,水色发红。

11、环球之旅,三,非洲与美洲,观看视频,环球之旅,三,非洲与美洲,加拿大,Canada,Canada,红河谷,红河谷表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地,建设家园,发展城市,最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的乐园,歌曲回顾了人们艰苦创业。

12、歌剧是综合诗歌,音乐,舞蹈,美术等艺术而以歌唱为主的一种戏剧形式,有的歌剧只有歌唱,没有独白和对话,有的则是歌唱,独白,对话三者兼而有之,白毛女就是这样的,歌剧除了具有人物,情节,集中强烈的戏剧冲突这些一般戏剧的特点外,还具有自己的特点,歌。

13、G弦上的咏叹调,聆听音乐,边听边思考,这首作品具有怎样的音乐情绪,主奏乐器是什么,音色有什么特点,小提琴有四根弦,由粗到细分别是G,D,A,E弦,由最低的G,sol,音直到E弦最高的音,可以演奏出四个八度的音阶,每一根弦还可以分别演奏两个以。

14、我的未来不是梦,说说自己的梦想,同学们,每个人都有梦想,你的梦想是什么,聆听我的未来不是梦,思考歌曲所表达的基本情感,运用了什么演唱方法,此歌曲是一首励志作品,唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈的努力,以及顽强拼搏的精神,创作背景,我的未来。

15、第二单元,梨园风采,何为,梨园,梨园原是唐代宫廷歌舞艺人集体习艺的地方,后,人加以引申,把梨园一词作为戏曲的代名词,称演,员为,梨园弟子,产出剧本为,梨园传本,何为,京剧,京剧是在清代乾隆年间形成于北京的一个地,方剧种,是中国最大的剧种,其。

16、第一课时走进四川,神州音韵,三,走进四川,四川省简称川或蜀,省会成都,位于我国西南内陆,长江上游,汉末三国时为蜀国地,西有青藏高原相扼,东有三峡险峰重叠,北有巴山秦岭屏障,南有云贵高原拱卫,形成了闻名于世的四川盆地,全省总面积是48,5万多。

17、英雄凯旋歌,导入,请同学们划拍视唱以下两条旋律,注意音准,尤其是第二条中升4,升5的音准,1,2,完整聆听歌曲录音,边听边思考,刚才视唱的旋律在歌曲中分别出现了几次,是完全重复吗,歌曲的结构是什么,歌曲表现了怎样的情绪,英雄凯旋歌是亨德尔的。

18、发声练习,1,和弦,分别用,a,0,的母音练习发声,课题我的未来不是梦演唱,张雨生作曲,翁孝良作词,陈家丽,3,我的未来不是梦歌曲简介,我的未来不是梦发行时间1988年5月,演唱着,张雨生,张雨生,出生于1966年6月7日1997年11月1。

19、第四单元神州音韵,四,在那遥远的地方,西部歌王,王洛宾在王洛宾先生长达60年的音乐生涯里,他搜集整理并创作了1000多首优美的西部民歌,代表作,在那遥远的地方,青春舞曲,掀起你的盖头来,康定情歌等,1,歌曲描写了什么内容,表达了什么样的情感。

20、手拉手,二声部发声练习,旋律练习,用不同的速度来演唱,分别带给你怎样的感受,稍慢的速度抒情,柔美,稍快的速度欢快,活泼,拉起手,老师给大家带来一首歌曲,同学们聆听,它所表现的情绪又是怎样的,他可以分成几个乐段呢,分为两个乐段情绪欢快,活泼。