人教版一年级数学下册第二单元ppt课件

1、圆柱的体积,人教版六年级数学下册第二单元,什么叫物体的体积,你会计算下面哪些图形的体积,5,V长,abh,V正,a3,V,Sh,能将圆柱转化成一种学过的图形,计算出它的体积吗,把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体,把圆。

2、整理和复习,表内除法,一,绿色圃中小学教育网,9根小棒分3份,每份3根,是平均分,我画了两组圆,每组6个,是平均分,绿色圃中小学教育网,933,1226,1262,一,得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二,得六,二四得。

3、除数是一位数的除法,除法估算,例9,绿色圃中小学教育网,一,探究新知,一,情境引入,提出问题,从图中,你知道了哪些信息,有什么不明白的问题,一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18个纸箱,求能不能装下,够装,的意思,就是看看能否全装下。

4、利率,百分数,二,1,可以支援国家建设,2,个人钱财更安全和有计划3,增加一些收入,把钱存进银行有什么好处呢,在银行存款的方式有多种,如活期,整存整取,零存整取等,活期,可以随时支取,存入定期,整存整取,一起存入一定的钱数,存期到时支取零存。

5、的倍数的特征,在,这几个数中,的因数有几个,的倍数有几个,复习,在,这几个数中,哪些数是的倍数,哪些数是的倍数,的因数有,的倍数有,的倍数有,的倍数有,你能快速判断下面这几个数,哪几个是的倍数,哪几个是的倍数,座位号是多少的同学应该从双号入。

6、百分数二回顾,九折就是,十分之九,或,或,表示,是,的,表示,比,便宜,七五折就是,十分之七点五,或,或,表示,比,便宜,现价,原价,现价,原价,现价,原价,一,折扣意义,原价折扣,现价,现价折扣,原价,现价原价,折扣,一,折扣问题数量关系。

7、质数和合数,复习,什么是因数,什么是倍数,怎么找出一个数的所有因数,写出的所有因数,如果,则,是的因数,是,的倍数,是非自然数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数。

8、第二单元观察物体,看一看,连一连,问题,1,你首先找到的是哪个面,2,从左面看是什么图形,4,从上面看是什么图形,下面的图形分别是小华从什么位置看到的,连一连,3,从前面面看是什么图形,下面的图形分别是小强从什么位置看到的,连一连,从上面看。

9、歙县上丰中心学校章思明,六数下2圆柱的认识课件,这些物体的形状有什么共同特点,圆柱,你还见过那些圆柱形的物体,拿一个圆柱形的实物,看一看圆柱是由哪几部分组成的,1,圆柱的上,下两个面是什么形状的,有什么特点,叫做什么,圆柱的上,下两个面是大。

10、第二单元观察物体,二,观察物体,例1,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,二,探索新知,分别是从哪几个方向进行观察的吗,二,探索新知,二,探索新知,分别是从哪几个方向进行观察的吗,二,探索新知。

11、课前练习,笔算下面各题,56,35,39,24,万以内的加法和减法,二,加法一,学习目标,1,初步理解掌握两位数加两位数和是三位数的连续进位加法,能正确地计算两位数加两位数加的连续进位加法,2,通过让学生自主探究连续进位加法的计算过程,培养。

12、除法应用题,1看图写出两个除法算式。, , ,15,3,5,15,5,3,2列式计算。,1把18平均分成6份，每份是多少,220里面有几个4,1863,2045,新 课,条,条,条,看下图演示，说一说图的意思。,115条金鱼，平均放在3个鱼。

13、.,1,除数是一位数的除法,整理与复习,.,2,你知道这一单元我们都学了些什么知识吗,知识回顾,.,3,口算除法,笔算除法,口算用一位数除,估算,基本的笔算除法,除法的验算,有关0的除法,几百几十或者几千几百,一位数除两位数,商中间末尾有0。

14、第二单元观察物体,二,观察物体,例1,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,一,情境引入,二,探索新知,分别是从哪几个方向进行观察的吗,二,探索新知,二,探索新知,分别是从哪几个方向进行观察的吗,二,探索新知。

15、以内的退位减法,用数学,二,例,绿色圃中小学教育网,一,复习旧知,问题,能说说你们是用什么方法算的吗,绿色圃中小学教育网,二,学习新知,自主探究,一,仔细观察,收集信息,绿色圃中小学教育网,小华比小雪多套中几个,怎么你们得出的结果和,小华比。

16、因数和倍数,第一课时,用个小正方形摆成一个长方形,你会摆几种,根据你摆的长方形写出乘法算式,和,是的因数,是,和,的倍数,和,是的因数,是,和,的倍数,和,是的因数,是,和,的倍数,通过上面的分析我们可以得出,的因数有,的因数,也可以用集合。

17、口算除法,复习,里有,个十,里有,个百,复习,里有,个十,里有,个百,复习,学校要举行大合唱表演,个同学参加,要平均站成排,每排站多少个同学吗,想,个十,个十,可以读作,除以,也可以读作,除,赵伯伯次运箱黄瓜,一次运多少箱,箱,方法一,方法。

18、小学数学第六册,除法估算,复习,口算,李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱,你们能提出什么问题吗,怎么做呢,说出下列各数的近似值,大约,李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱,箱,平均每人大约运箱,还剩箱,每人再运箱,平均每人大约运箱,怎么做呢。

19、因数和倍数整理和复习,和是的因数,是的倍数,也是的倍数,都是不为的整数,和是的因数,是的倍数,也是的倍数,在,和中,是,的倍数,是,的因数,和,是,的因数,是,的倍数,的因数有,的倍数有,一个数的最小倍数和最大因数相等,的因数有,一个数,既。

20、兴庆区第六小学马贤,质数和合数,复习,什么是因数,什么是倍数,怎么找出一个数的所有因数,写出的所有因数,如果,则,是的因数,是,的倍数,是非自然数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因数,的因。