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10、第四节眼睛和眼镜,第五章透镜及其应用,1,两个直径相同的凸透镜,它们的焦距分别为8cm和16cm,哪个透镜使光偏折得更厉害些,据此,你可以得到什么结论,再考察一下透镜的凹凸程度,你还可以得到什么结论,结论,凸透镜越凸,折光能力越强,四,眼睛。

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13、四,眼睛和眼镜,凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距,凸透镜的厚度越大,焦距越小,对光线的会聚能力越强,眼睛的结构,1,晶状体和角膜,镜头2,瞳孔,光圈3,视网膜,胶卷4,虹膜,光圈的叶片,学生课前预习,1,如右图所示为眼球的结构图,眼球好像一架。

14、眼睛和眼镜,义务教育教科书物理八年级上册,思考,人眼,物体,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,1眼球的结构,相当于光屏,2人眼是如何看到物体的,对比,发现了什么,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像。

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16、眼睛和眼镜,沂江中学刘嫦娥,义务教育课程标准实验教材八年级物理上册,物距,U,像距,v,物体位于凸透镜2倍焦距以外,成像,倒立的,缩小的,实,像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间,物体与像分别位于凸透镜的两侧,实,U2f,fv2f,物距,U。

17、第4节眼睛和眼镜,第4节眼睛和眼镜,1.知道眼睛的光学构造。,2.理解眼睛成像的基本原理。,3.了解视力缺陷的成因及其矫正方法。,1.知道眼睛的光学构造。 2.理解眼睛成像的基本原理。 3,人眼,物体,自主学习：,阅读教材第100页眼睛部分。

18、第三章第四节眼睛和眼镜,学习目标,1了解眼睛的结构,知道眼睛是怎样看清物体的,2知道近视眼和远视眼的特点及其矫正方法,一眼睛的结构及原理,1晶状体相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,2视网膜上的神经细胞受到光的刺。

19、第四节眼睛和眼镜,支口实验学校蒋章军,壹趣烦须嗓狸厌蚁咕脉聚砒寇辆馏朽媒伞审择腐午续眺踩仲伏垢歪稍涡鹃四节眼睛和眼镜四节眼睛和眼镜,一,人眼看物原理,类似照相机的凸透镜成像,角膜,晶状体,视网膜,角膜,晶状体的共同作用,视网膜,相当于一个凸。

20、四眼睛和眼镜,第五章透镜及其应用,思考,人眼,物体,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,1眼球的结构,相当于光屏,2人眼是如何看到物体的,对比,发现了什么,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像原理相同。