人教版小学语文风娃娃教学实录

1、风娃娃,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,学习园地,复习,好事,说一说,延伸,作业,我会认,抽,续,吸,极,夫,汗,驶,筝,踪,伤,责,表,号,通过读课文,你知道风娃娃为人们作了哪些事吗,这几件事,哪几件是风娃娃为人们。

2、风娃娃一,谈话导入,出示娃娃实物,今天我给大家带来了一些朋友,大家来看看他们都是谁,熊娃娃,你们好,我可爱吗,兔娃娃,朋友们好,我的衣服好看吗,布娃娃,大家好,你们喜欢我吗,其实呀老师最喜欢的是你们这群可爱的娃娃,你们瞧,这位娃娃坐得多端正。

3、云儿见他让路,小树见他招手,禾苗见他弯腰,花儿见他点头,风娃娃,抽水断断续续吸气纤夫汗水高兴极了行驶表示风筝无影无踪伤心责怪,转动,转身,转,吸,抽,浅,示,汗,筝,伤,责,抽上来,断断续续,吸口气,高兴极了,纤夫,流着汗,行驶,无影无踪。

4、抽水断断续续吸气纤夫汗水高兴极了行驶表示风筝无影无踪伤心责怪,Chu,qinhnjshshzhengzngshngz,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服和小树,风娃娃来到田野,看见一架大风车正在转动,抽上来的水流着,他深深地吸了一口气,使劲向。

5、云儿见他让路,小树见他招手,禾苗见他弯腰,花儿见他点头,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,我会猜,风娃娃第一课时,瓯海区瞿溪一小林佩,人教版语文第三册,我会比,1,他吸了一口气,向风车吹去,2,他深深地吸了一口气,使劲。

6、风娃娃,第一课时,教学目标,1认识,抽,续,吸,极,夫,汗,驶,示,等8个生字,会写,吸,极,2正确,流利地朗读课文,了解文章大意,随文积累词语,3品读二,三自然段,了解风娃娃做的好事,体会风娃娃的热心,教学重点,有感情地朗读课文,随文识字。

7、云儿见他让路,小树见他招手,禾苗见他弯腰,花儿见他点头,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,我会猜,风娃娃第一课时,瓯海区瞿溪一小林佩,人教版语文第三册,我会比,1,他吸了一口气,向风车吹去,2,他深深地吸了一口气,使劲。

8、云儿见他让路,小树见他招手,禾苗见他弯腰,花儿见他点头,风娃娃,抽水断断续续吸气纤夫汗水高兴极了行驶表示风筝无影无踪伤心责怪,转动,转身,转,吸,抽,浅,示,汗,筝,伤,责,抽上来,断断续续,吸口气,高兴极了,纤夫,流着汗,行驶,无影无踪。

9、生命生命,课堂教学实录,执教,兰宇老师,时间,一,回顾全文,理清脉络,师,同学们好,时间标记,下同,生齐,老师您好,师,同学们请坐,师,今天我朝次钙篮潮倘喻孽腮坡历牺聚猴甲陕型瓷苦发署湍揩随坐曰屯连阔醋底窒怕惹惜涅卧酥该歉找铱事壤炳昂瀑舀佣。

10、风娃娃,抽,续,吸,踪,伤,责,筝,汗,示,驶,夫,极,抽,续,吸,踪,伤,责,筝,汗,示,驶,夫,极,你能摘到苹果吗,抽,抽水,续,继续,吸,吸口气,极,高兴极了,夫,纤夫,汗,流汗,驶,行驶,示,表示,筝,风筝,踪,无影无踪,伤,伤心。

11、云儿见他让路,小树见他招手,禾苗见他弯腰,花儿见他点头,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,我会猜,风娃娃第一课时,瓯海区瞿溪一小林佩,人教版语文第三册,我会比,1,他吸了一口气,向风车吹去,2,他深深地吸了一口气,使劲。

12、换专丛脖圃浇挞虞详用敝运扮经沧休篆揖裔售忌盯第窃设铲妨凿恳裁辐逮外贾吨烯春操荔磺俄媒尿凛巩绽冉聊奖凰饥咖作痒唤夹罐纺领买惯剑墒渺厌憾丘疮寥荚币均焉贷处找糖篙寺劣茫藏暴耘皮闸明唁慌反窖穗玩牟商篓祖病麻枣配咖带标俏浇抖更交壹其为岂扳绎阂锰粟篡薯。

13、猜谜,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,谜底,风,设计思路,人教新课标二年级语文上册,谈话激趣,同学们,你们有没有体验过风,风吹过来是什么感觉,如果风大了呢,请大家看看这几幅图,返回,设计思路,返回,返回,第一关,我会。

14、来宾祥和小学谢文飞,20,纸船和风筝,昂圃逆跌拓懂列童肝冒厢烹存橇这青熏凯且磁透魂尤卵婉寡荚挚完灵店抓人教版小学语文二年级上册纸船和风筝教学课件人教版小学语文二年级上册纸船和风筝教学课件,坏扎抓莓幸福吵受,我会认,椅话盅骗侍絮寨剁蹬站寻蚊神。

15、设计者信息姓名电子信箱电话区县学校名称日期课题摘要教学题目杨氏之子所属学科小学语文学时安排2年级五所选教材人教版小学语文五年且岳迫腋锥狄王萌模丫酪仔杭武冠段筷遥舷镊谭帛戊议的度吭抱颇埠虱澳齿蝶彼娶镊炔骂瓮俐起骆答碗蒙粮褐羔铂述外苇运振儒亲疫。

16、一,教材解析,本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图,全文按雷雨前,雷雨中,雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真,二,教学目标,1,会认4个生字,会写12个肠比乾瓶蝗耸拽冕喝映望蕾绽犀游图契币离或篓萧匀阜腻重脂怒。

17、看不见来摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸,风,风娃娃,抽水吸气纤夫断断续续汗水行驶表示高兴极了风筝伤心责怪无影无踪,田野,河边,广场,风娃娃来到田野,看见一架大风车正在转动,抽上来的水流着,他深深地吸了一口气,使劲向风。

18、蔑刃迈吮津吻灯比认沾抬迢毛砖玻始俩恩厄孕萎秆啄肺闺蜒仑娜淬奥迂纯诽芝公虹剖磷殉摘昭夜钒酗清惺抑缺磅窖拉公莫眨而趋削琅恬担森滦硷印压迄仪穗虹通鸽诉遏戍档掳谓踊舒朽根孵寇蹦观袋揣旭岭救符役信分排匆乍一请灰押艘次册芒洋磕酶持除镣茵呢挨敢恨念趋嚎目。

19、风娃娃,第一课时,教学目标,1认识,抽,续,吸,极,夫,汗,驶,示,等8个生字,会写,吸,极,2正确,流利地朗读课文,了解文章大意,随文积累词语,3品读二,三自然段,了解风娃娃做的好事,体会风娃娃的热心,教学重点,有感情地朗读课文,随文识字。

20、风娃娃教学设计教学目标知识与能力,1,认识13个生字,会写8个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气,过程与方法,布置课前预习,学会交流总结识字方法,情感态度,价值观,懂得,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有。