人教版小学体育下压式交接棒课件

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2、国际象棋,温岭市大溪镇中心小学金姻脂,打电话,一个合唱队共有人,暑假期间有一个紧急演出,金老师需要尽快通知到每一个队员,如果用打电话的方式,每分钟通知人,请帮助老师设计一个打电话的方案,一个合唱队共有人,用打电话的方式,每分钟通知人,请设计。

3、折扣,折扣既是一个商业问题,也是一个数学问题,折扣商业秘密,现价是原价的百分之几,折扣表示,现价原价,折扣,填空,七折,九折,五折,六五折,八八折,说说折扣的意义,填空,三折,七五折,折,折八折表示现价是原价的,说明现价比原价便宜了,六折说。

4、掷一掷,猪八戒孙悟空,合作要求,号同学掷色子并报结果,掷次,号同学负责在表,一,上记录,和是几就在几上面打勾,从下往上,掷完次,就坐正,比一比,哪组最安静,动作最迅速,表,一,继续掷,比一比哪组掷的多,把结果记录在表,二,上,我喊停,全班把。

5、长方体的认识,用昨天预习到的知识将表格填一填,长方体有6个面,每个面都是长方形,相对的面完全相同,相对的棱长度相等,三条棱相交的点叫做顶点,长方体有8个顶点,下面几号袋里的小棒能搭成长方体,几号袋不能搭成长方体,为什么,下面长方体的长,宽。

6、找次品,其中只少了个零件,较轻,你能用什么办法把它找出来吗,天平,天平平衡,说明两边的重量相等,天平不平衡,低下去的那边重,翘起来的那边轻,这里有只手表,其中只少了个零件,略轻,请你用天平把它找出来,这里有只手表,其中只少了个零件,略轻,请。

7、拼音王国出发啦,小朋友们,想要进入拼音王国可没那么容易,用你们的拼音知识来赢取金钥匙吧,单韵母专列,声母专列,妞妞写字,像个小,画个半圆刺猬弯弯,半个字蚕宝宝吐丝,半个字,这里的小不说话,为什么呢,小跟着,来到学校学知识,不吵不闹坐端正,认。

8、植树问题,两头都种,同学们在小路的一旁种树,两头都种,要种几棵树,A,一旁种树,两头都种,只种一头,两头都不种,同学们在小路的一旁种树,两头都种,要种几棵树,同学们在一条长20米的小路一旁种树,两头都种,要种几棵树,同学们在一条长20米的小。

9、小,数,的,加,减,法,用竖式计算下面道题,课前训练,元,元,元,元,元,元,元,元,选择你喜欢的两种商品,填写在选物单,中,先估算结果,再把你的计算总价的方法写在,选物单,中,同桌互相说一说,你是怎样计算的,比一比,你和同桌的算法相同吗。

10、钟表,大家好,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁,石英钟,座钟,摆钟,挂钟,挂表,怀表,时,时,时,时,时,时,时,时,时,时,时,上午,晚上,日晷。

11、降价了,展茅中心孙君维,学习目标,1,明确折扣的含义,2,能熟练地把折扣写成分数和百分数,3,正确解答有关折扣的数学问题,六折就表示,是,的,也就是降价,八五折表示,三折表示,五折表示,几折表示,原价,现价,60,40,现价是原价的85,现。

12、数学智力游戏,要求,把,我,爱,数,学,这四个字填入方框里,使每一横行,每一竖列都要有这四个字,循环排列规律,顺时针排列,做一做,数学智力游戏,要求,把,我,爱,数,学,这四个字填入方框里,使每一横行,每一竖列都要有这四个字,谁是小小设计师。

13、解决问题,一,例张燕家养了头奶牛,上周的产奶量是,千克,每头奶牛一天产奶多少千克,试一试,某油厂有台榨油机,月份共榨油千克,每台榨油机每天榨油多少千克,台天,台天,台天,台天,答,每台榨油机每天榨油,千克,千克,千克,小毅家上个月的用水量是。

14、认识负数,记录单,负数的历史,中国是世界上最早认识和应用负数的国家,早在多年前的九章算术中,就有正数和负数的记载,在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负,在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负,古代的人们为区别正,负数,常用红色。

15、三角形的面积,你说说,都认识,我们,呢,了哪些,平面图形,在这些平面图形中,我们学过哪些图形的面积计算,它们的面积公式是什么,底,高,长,宽,长,底,宽,高,我们用什么方法来探讨出了平行四边形的面积,转化,小组交流自己探索三角形面积的方法。

16、约分,说一说,的倍数的特征,复习,说出下面每组数的最大公因数,和和和和,在括号里填上适当的数,并说明理由,一共要游,小明已经游了,他已经游了全程的,和是一回事吗,下面的分数哪些是最简分数,最简分数有,把上下两行相等的两个分数用线连起来,把化。

17、人教版水平一一年级,前滚翻,教学设计,准备部分约7分钟基本部分约30分钟结束部分约3分钟,教学过程,1,课堂常规2,动物模仿操,准备部分,场地设计,教学过程,情景创设,1,请问小刺猬遇到危险时是如何保护自己的呢,2,在排球比赛中运动员快要摔。

18、梯形面积计算公式的推导,一个平面图形的大小叫做这个平面图形的面积,边长1厘米的正方形,它的面积就是1平方厘米,边长1分米的正方形,它的面积就是1平方分米,边长1米的正方形,它的面积就是1平方米,你们会计算下面每个图形的面积吗,算算看,5,8。