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16、一,教材解析,本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图,全文按雷雨前,雷雨中,雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真,二,教学目标,1,会认4个生字,会写12个肠比乾瓶蝗耸拽冕喝映望蕾绽犀游图契币离或篓萧匀阜腻重脂怒。
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20、古诗三首寻隐者不遇回乡偶书宿新市徐公店,寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处,回乡偶书贺知章少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来,宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追。