人教版小学数学课件分数的初步认识

1、每人分得,个苹果,瓶矿泉水,个月饼,2,1,半,一半,一半,1,认真阅读数学书第92页,1,读一读,把你认为重要的语句用横线划出来,2,填一填,把你能填写的或认为要补充的地方写下来,3,问一问,把你理解不了的或想到的问题用问号表示出来,2。

2、约分,说一说,的倍数的特征,复习,说出下面每组数的最大公因数,和和和和,在括号里填上适当的数,并说明理由,一共要游,小明已经游了,他已经游了全程的,和是一回事吗,下面的分数哪些是最简分数,最简分数有,把上下两行相等的两个分数用线连起来,把化。

3、分数的初步认识,把1个月饼平均分给2个小朋友,每人分得,个,你能用一个数表示半个月饼吗,2,1,你能用一个数表示半个月饼吗,1分米,七分之一,九分之一,五分之一,六分之一,八分之一,二分之一,十分之一,十二分之一,读一读,十三分之一,四分之。

4、解决问题,一,例张燕家养了头奶牛,上周的产奶量是,千克,每头奶牛一天产奶多少千克,试一试,某油厂有台榨油机,月份共榨油千克,每台榨油机每天榨油多少千克,台天,台天,台天,台天,答,每台榨油机每天榨油,千克,千克,千克,小毅家上个月的用水量是。

5、数学智力游戏,要求,把,我,爱,数,学,这四个字填入方框里,使每一横行,每一竖列都要有这四个字,循环排列规律,顺时针排列,做一做,数学智力游戏,要求,把,我,爱,数,学,这四个字填入方框里,使每一横行,每一竖列都要有这四个字,谁是小小设计师。

6、国际象棋,温岭市大溪镇中心小学金姻脂,打电话,一个合唱队共有人,暑假期间有一个紧急演出,金老师需要尽快通知到每一个队员,如果用打电话的方式,每分钟通知人,请帮助老师设计一个打电话的方案,一个合唱队共有人,用打电话的方式,每分钟通知人,请设计。

7、植树问题,两头都种,同学们在小路的一旁种树,两头都种,要种几棵树,A,一旁种树,两头都种,只种一头,两头都不种,同学们在小路的一旁种树,两头都种,要种几棵树,同学们在一条长20米的小路一旁种树,两头都种,要种几棵树,同学们在一条长20米的小。

8、梯,形,的,面,积,计,算,复习1,平行四边形,三角形的面积公式各是什么,想一想,我们是用什么方法分别推导出它们的面积计算公式,平行四边形的面积,底高S,ah,三角形的面积,底高2S,ah2,2,口算下面各图形的面积,单位,厘米,20,15。

9、小,数,的,加,减,法,用竖式计算下面道题,课前训练,元,元,元,元,元,元,元,元,选择你喜欢的两种商品,填写在选物单,中,先估算结果,再把你的计算总价的方法写在,选物单,中,同桌互相说一说,你是怎样计算的,比一比,你和同桌的算法相同吗。

10、第一小组,第二小组,号,号,第一小组,号,第二小组,号,号,第一小组,号,号,号,号,表示平均每人投中个,第二小组,号,号,号,号,号,三,班第一小队个人的身高分别是,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,估一估,他们的平均身高大约是,厘米。

11、旅游费用,购票,参加,开化根雕园一日游活动,有A,B两种购票方案,选哪种方案省钱,团队一,四个大人带着三个小孩,团队二,三个大人带着四个小孩,我会做,京华旅行社推出A,B两种优惠方案,有10位家长带着5名孩子,怎样购票省钱,A方案,团体5人。

12、梯形面积计算公式的推导,一个平面图形的大小叫做这个平面图形的面积,边长1厘米的正方形,它的面积就是1平方厘米,边长1分米的正方形,它的面积就是1平方分米,边长1米的正方形,它的面积就是1平方米,你们会计算下面每个图形的面积吗,算算看,5,8。

13、认识时间,认识时间,问题,钟表上现在是什么时间,一,认识钟面,问题1,关于钟面你们都知道哪些知识,问题2,你还有其他发现吗,二,体会刻度与时针,分针的关系,问题1,仔细观察,分针走了几个小格,问题2,你还能继续数下去吗,10,20,25,3。

14、认识负数,记录单,负数的历史,中国是世界上最早认识和应用负数的国家,早在多年前的九章算术中,就有正数和负数的记载,在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负,在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负,古代的人们为区别正,负数,常用红色。

15、分数的初步认识,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,月饼,月饼,月饼,月饼,平均分,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2位学生,月饼,每人得多少,没有平均分,平均分,判断下列哪个图形的阴影部分能用,表示,4。

16、钟表,大家好,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁,石英钟,座钟,摆钟,挂钟,挂表,怀表,时,时,时,时,时,时,时,时,时,时,时,上午,晚上,日晷。

17、分数的初步认识,把4个长方形平均分成2份,每人分到2个,半个可以用表示,想一想,哪个图形的涂色部分可以用来表示,1,折出正方形的,2,用画斜线表示出来,3,与同桌说说表示的意义,动手折,要求,P93,1,平均分的份数越多,每份就越少,比一比。

18、长方体的认识,用昨天预习到的知识将表格填一填,长方体有6个面,每个面都是长方形,相对的面完全相同,相对的棱长度相等,三条棱相交的点叫做顶点,长方体有8个顶点,下面几号袋里的小棒能搭成长方体,几号袋不能搭成长方体,为什么,下面长方体的长,宽。