人教版小学二级语文上册欢庆教学实录

1、9欢庆教学设计教材分析,欢庆是义务教育课程标准实验教科书,小学语文二年级上册第三单元的一首诗歌,本诗共两句8行,写的是给祖国妈妈过生日的情景,从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中,金黄的果实,火红的枫叶,洁。

2、人教版小学二年级语文下册葡萄沟教学实录与评析一,激趣导入,揭示课题师,小朋友们好,喜欢猜谜语吗,生,喜欢,师,好,老师出一条给大家猜猜,看谁猜得又快又对,远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜,猜一水果,生,葡萄,师。

3、黄山奇石教学实录教学目标,1会认,区,尤,等生字,会写,尤,其,等生字2在感情地朗读课文,会背诵自己喜欢的段落,3通过观察图画,理解课文内容,培养学生观察和想象能力,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,教学准备,介绍黄山风景。

4、一,创设情境,师,同学们我们在学新课前咱们来做个小游戏,好不好,出示实物,咱们来猜一猜,认一认这些都是什么,你都在哪里见过呀,学生回答师,同学们知道的可真多,今天就来学习植物妈妈有办法,板书课题,设计意图,结合农村孩子课外读物少但接触自然多。

5、小学教学设计,2014,2015学年度第一学期,学科,任课班级,任课教师,2014年月日20142015学年度第一学期教学进度表科目教学班级教科书名称及册数每周节数总授课节数时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第一二周第一单元秋天秋天到。

6、人教版小学二年级语文上册欢庆课堂实录教学目标,1,会写,洁,祖,旗,帜,曲,4个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,读出喜庆,欢乐的气氛,3,加深对祖国的热爱之情,重点,有感情地朗读课文,激发爱国感情,难点,有感情地朗读课文,教学准备,课。

7、黄山奇石教学实录教学过程,一,观看录像,揭,奇,师,播放介绍黄山风景录像片断,闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,吸引了无数中外游客,今天我们来学习课文,黄山奇石,点出课题,二,初读课文,感,奇,师,谁来。

8、人教版小学二年级语文下册教学计划一,指导思想义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册以全日制义务教育语文课程标准,实验稿,为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主,合作,探究的学习方。

9、黄山奇石教学设计一,观看录像,揭,奇,师,播放介绍黄山风景录像片断,闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,明代杰出的旅行家徐霞客两次登黄山之后发出由衷的感叹说,登黄山,天下无山,吸引了无数中外游客,今天我们。

10、日月潭教学反思日月潭是一篇文质兼美的描写景物的文章,作者以清晨,中午和雨中这三个特写镜头,展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情,文章结构清晰,景美情浓,如诗如画的自然景观使人有身临其境之感,教学中,我利用多媒。

11、找春天教学反思找春天这篇课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩,作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏,她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛,她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡秋千,兴奋地叫着,笑着多么迷人的春天,早。

12、日月潭教案设计一,教学目标与教学内容,教学目标,会认,环,绕,等9个生字,会写,展,建,等12个生字,正确,流利,有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光,背诵自己喜欢的部分,有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感,教学内容,日月潭是我国台湾省的。

13、欢庆教学设计课时教学目标,1,认识文中7个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,读出喜庆,欢乐的气氛,背诵课文,3,加深对祖国的热爱之情,教学设计,课前谈话,同学们看,老师衣服上贴着很多漂亮的小红星,如果这节课你有精彩的表现,老师就奖给你。

14、欢庆课堂实录一,谈话激趣,导入新课同学们,我们每个人都有自己的生日,过生日时我们都会非常非常的快乐,那你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗,师根据学生的回答板书,十月一日,是啊,每年的金秋十月,我们都会迎来一个举国欢庆的日子,十月一日国庆节,师。

15、欢庆教学设计课时教学目标,1,认识文中7个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,读出喜庆,欢乐的气氛,背诵课文,3,加深对祖国的热爱之情,教学设计,课前谈话,同学们看,老师衣服上贴着很多漂亮的小红星,如果这节课你有精彩的表现,老师就奖给你。

16、欢庆教学实录一,揭示课题,师,在过几天就是祖国的生日了,小朋友们会怎么庆祝呢,让我们一起来看一看吧,课件出示欢庆,指生读,生,观察字形,师,你是怎么样写的,生,要把捺写好,师,板书欢庆,生齐读,二,出示目标师,这节课我们的学习目标是生,出示。

17、欢庆教学设计课时教学目标,1,认识文中7个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,读出喜庆,欢乐的气氛,背诵课文,3,加深对祖国的热爱之情,教学设计,课前谈话,同学们看,老师衣服上贴着很多漂亮的小红星,如果这节课你有精彩的表现,老师就奖给你。

18、欢庆教学设计课时教学目标,1,认识文中7个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,读出喜庆,欢乐的气氛,背诵课文,3,加深对祖国的热爱之情,教学设计,课前谈话,同学们看,老师衣服上贴着很多漂亮的小红星,如果这节课你有精彩的表现,老师就奖给你。

19、日月潭教学实录一,图片导入,就题质疑师,指白板,同学们,请看大屏幕,这是一张中国地图,师,在这里有一个小岛,这是什么地方,生,台湾,师,真聪明,我们都把台湾称作是我们的宝岛,在宝岛里面有一处非常美丽的地方,名叫日月潭,出示日月潭图片,同学们。