人教版小学二级美术下册叶子上的小血管课件2

1、叶子上的小,血管,走进纤细的美,叶子的基本形状,掌形,椭圆形,扇形,圆形,叶子的其它形状,叶脉的排列方式,弧形脉,平行脉,叉状脉,网状脉,叶柄,主叶脉,次叶脉,欣赏,同学们,认识了这么多叶脉之后,利后自己手中的笔,运用我们以前学过的点,线。

2、人教版小学二年级美术下册第八课,叶子上的小,血管,春天来了,春姑娘还没有来给我穿上新衣服,是不是把我这把老骨头给忘了呀,小朋友们你们愿意帮帮树爷爷给他穿上新衣服吗,树爷爷的衣服是什么呢,你们看到的叶子都是绿色的吗,除了色彩不同外,你还发现了。

3、课题,奇妙的脚印教学设计,教学领域,造型表现,教学课时,课时,教学目标,认识各种动物的脚印,对脚印进行联想与再造想象,通过认识,观察,比较,想象等方法,用脚印组合的方法设计一幅想象画,培养学生细致观察和大胆想象的能力,活跃学生的美术思维,教。

4、奇妙的脚印教案课题,奇妙的脚印课时,1课时课题类型,造型表现教学目标,1,认识多种脚印并且能根据人的脚印和动物的脚印,想象出各种形象,2,培养学生的观察力,想象,创造力和形象思维的能力,教学重点,培养学生从具象到形象的再创造的能力,教学难点。

5、奇妙的脚印教案,修改,课题,奇妙的脚印课时,1课时课题类型,造型表现教学目标,1,认识多种脚印并且能根据人的脚印和动物的脚印,想象出各种形象,2,培养学生的观察力,想象,创造力和形象思维的能力,教学重点,培养学生从具象到形象的再创造的能力。

6、漂亮的花边教学实录教学过程,师,同学们,喜欢看变魔术吗,老师今天给大家带来了一个小魔术,大家仔细看,看看发生了什么变化,一只蝴蝶变成几只蝴蝶,这些蝴蝶可以用在哪儿呢,今天我们来学习第九课漂亮的花边,出示课题,师,请大家观看视频欣赏漂亮的花边。

7、漂亮的花边教学设计课题,漂亮的花边课型,设计应用课时,2课时教学目标,1,认知花边是图形的重复廷伸,2,培养学生折,剪,贴,画,印等动手能力,掌握制作技法,3,培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感,4,培养学生造型设计能力及解。

8、鲜艳的包装纸实录教学目标,1,学生观察,分析包装纸团表现方法和特点,感受其规律美和色彩搭配的和谐美,利用绘画,粘帖,拓印等方法制作包装纸,2,了解学习包装纸的设计制作方法,设计制作包装纸,3,培养学生发现美的眼镜,创造美的能力和独立思考,耐。

9、漂亮的花边课时,1课时学习领域,设计,应用1,了解花边的用途,特点和基本规律,感受花边的秩序美,2,使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基本方法和技能,教学目标,教学重点,设计好单元形,能用至少一种方法表现出较美观大方的花边纹样,培养学生创造。

10、漂亮的包装纸,不同类型的包装纸,找规律,你能从包装纸图案中找到规律吗,考眼力,无规律排列,我是小画家,4,1,2,3,4,作业要求,用绘画,拼贴等自己喜欢的方式,来设计制作一张包装纸,作品展示,我选择,颜色,花纹,方法设计包装纸,我设计的包。

11、漂亮的花边教学目标,1,通过观察,认识,能够理解,花边,是将一个图形向两边延伸,重复后的图形,2,了解设计与工艺的知识,意义特征与价值及,物以致用,的设计思想,认识,理解身边的花边图形重点,能够已设计理念,用绘画,剪纸,剪贴,电脑复制等方法。

12、魔术变变变我的作品我介绍,马家窑文化彩陶瓮舞蹈纹彩陶盆原始社会时期,青铜器,唐装宋服,奇思妙想绽放花边魅力,A构图,我设计,条花边,均衡地安排在花边中,B色彩,我运用,用色方法,C创意,我设计,图形向两边重复延伸,装饰,说说我的奇妙想法,成。

13、叶子上的,小血管,绘画大师毕加索的作品,感受,造型奇特,敢于想象,线条有变化,夏加尔的作品,大胆想象,敢于表现梦中其妙美丽的幻觉,埃舍尔的作品,多动脑筋变一变线条的方向,长短,疏密,会有意想不到的效果,叶子上的,小血管,作业要求,1,用各种。

14、二年级下册第九课,我是衣服上的花边,我是帽子上的花边,我是包包上的花边,我是床单上的花边,我是窗帘上的花边,我是碗上的花边,我是杯子上的花边,一个图形向两边重复延伸,就形成了花边,绘画,剪出一个物体的剪影,然后描摹外形再上色,折剪,将纸折叠。

15、教学过程,一,引导阶段师,大家都知道我们人体有丰富的血管,动物朋友们也有血管,它们承担着输入养份,传送能量的作用,那么植物有没有血管呢,生,有师,观察你准备的叶子,植物当然也有属于它们自己的血管,它们有保持水分平衡的作用,今天就让我们共同来。

16、叶子上的小,血管,教学目标,1,观察各种叶子的外形以及叶脉的造型,能够说出叶脉生长的规律,选择最喜欢的一片叶子,将它画下来,着重表现美丽的,叶脉,2,培养学生的观察力和线条的组合能力,3,教育学生爱护树木,花草,热爱自己的家园,说说自己对叶。

17、叶子上的小,血管,教学目标,1观察叶子的外形以及叶脉的造型,能够说出叶脉生长的规律2选择自己最喜欢的一片叶子,能灵活运用点,线,面的组合装饰叶面,着重表现美丽的叶脉3根据叶脉的排列造形展开丰富的想象,教学重点,观察叶脉的排列方式,感受叶脉纤。

18、国王,巫师,针形,圆形,扇形,心形,掌形,观察,叶面上面隐藏着怎样的小秘密,正面,反面,叶柄,主叶脉,侧叶脉,认识叶脉,点,线,面,作品欣赏,小组讨论,作业要求,用美术工具,大胆夸张的画出叶脉,表现你心中最美的叶子。