人教版数学六级下用比例解决实际问题PPT课件

1、22直接证明与间接证明22,1综合法和分析法,第二章推理与证明,22直接证明与间接证明第二章推理与证明,第二章推理与证明,第二章推理与证明,已知条件,定义,公理,定理,推理论证,要证明,定理,定义,公理,已知条件定义公理定理推理论证要证明定。

2、用比例解决问题,人教新课标六年级数学下册,创设情境,明确目标,学习目标1,能正确判断题中数量之间的比例关系2,正确利用比例知识解决问题,你与爱因斯坦谁更容易成功,据说爱因斯坦花了1个星期才回答的题目,12个球,只一个和其他11个质量不一样。

3、下列各题中的两个量成什么比例,为什么,1,总价一定,单价和数量,成反比例,理由,单价数量总价,一定,2,单价一定,总价和数量,成正比例,理由,总价,数量单价,一定,3,从A地到B地,摩托车的速度和所用时间,成反比例,理由,速度时间路程,一定。

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8、1,4,1有理数的乘法第3课时有理数的乘法运算律,R七年级上册,新课导入,在小学的数学学习中,学习了乘法的交换律,结合律与分配律,那么学习了有理数后,这些运算律是否仍然适用呢,这就是这节课我们要研究的内容,学习目标,知道有理数乘法的运算律。

9、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学,华罗庚,人教版九年级数学上册23,1图形的旋转,1,了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题2,经历探索图形旋转。

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19、第十五章分式15,1分式15,1,1从分数到分式,2,能熟练地求出分式有意义,无意义及分式值为零的条件,1,理解分式的概念,问题,一艘轮船在静水中的最大航速是20千米时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千。