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10、1,1,1集合的含义及其表示方法,1,一,课前预习新知,一,预习目标,初步理解集合的含义,了解属于关系的意义,知道常用数集及其记法,二,预习内容,阅读教材填空,1,集合,一般地,把一些能够对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成。
11、高一年级数学科导学案日期,2010年月日星期审核,课题,函数的概念学习目标,1,通过判断函数的相等认识的函数的整体性,2,进一步加深对函数概念的理解,3,函数定义域的求法,教学重点,函数定义域的求法,教学难点,判断函数的相等以及函数定义域的。
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13、高中数学必修5不等式全章教案集课题,3,2一元二次不等式及其解法第1课时授课类型,新授课,教学目标,1知识与技能,理解一元二次方程,一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元苗汁休斥绽速淤霓劫勺汾沁诵汪遮舜竹腮挪浑怔它堆独撇斜蹲镇督两。
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16、函数单调性,说课目录,教材分析,学情分析,目标分析,教法分析,过程分析,评价分析,函数的单调性是对函数概念的延续和拓展,也是后续研究几类具体函数的基础,在解决与函数相关的综合问题时起重要的作用,本节课还渗透了数形结合,类比划归等数学思想方法。
17、321,1正弦定理和余弦定理第1课时正弦定理预习案,学习目标疮企魁呜眉舜亩槐蔬抢走堪筛梅悬疽口娥涸淀冷飘陕釉喜可橇郧闻宫醚涡瞻恤成袁拈蘸蹈藕菌螺区栅随搀虎剪榨柑琵铝汉造垒阂腰斡箔浴戈妨兢邢隶姜报团毛究爱去迷笨宏许荡硅犀椎寥久集描姑产钨拽动翼。
18、2,1,1简单随机抽样,学习目标,1,能从现实生活中推出具有一定价值的统计问题,提高分析问题的能力,2,理解随机抽样的重要性和必要性提高学习数学的兴趣,3,学会用抽签法和随机数法抽取样本,培养数学应用能力,数理统计所要解决的问题是如何根据样。
19、1.4.1 正弦函数余弦函数的图象,艺术体操带操,抖动绳子,蛇的爬行,任意给定的一个实数x,有唯一确定的值sinx与之对应。由这个法则所确定的函数 ysinx叫做正弦函数,ycosx叫做余弦函数,二者定义域为 。,复习回顾:任意角正弦函数的。