第一章人的由来,第一节人类的起源和发展,1进化论的建立者,达尔文,2现代类人猿包括大猩猩,黑猩猩,猩猩和长臂猿等,它们与人类的亲缘关系最近,3现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,4森林古猿的进化历程,5在研究人类起源的过程中,化石发挥了重,第一章人的由来,教学目标及重难点: 人的主要生殖器官及功能
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1、第一章人的由来,第一节人类的起源和发展,1进化论的建立者,达尔文,2现代类人猿包括大猩猩,黑猩猩,猩猩和长臂猿等,它们与人类的亲缘关系最近,3现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,4森林古猿的进化历程,5在研究人类起源的过程中,化石发挥了重。
2、第一章人的由来,教学目标及重难点: 人的主要生殖器官及功能 人的生殖及发育 青春期的特点,森林古猿,环境变化森林减少,现代人类,现代类人猿,人类和现代类人猿的共同祖先是,森林古猿,一人类的起源和发展,卵 细胞,精 子,受 精,受精卵,分裂分。
3、第二节血流的管道血管,学习目标,1描述动脉,静脉和毛细血管的结构特点与功能,2尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内的流动情况,P5659,课内探究,P56,观察小鱼尾鳍内血液的流动,6填表比较三种血管,较厚,较薄,最薄,大,较小,小,快。
4、第二节 神经系统的组成,第二节神经系统的组成,脑:身体最高级司令官,分大脑小脑脑干三部分,大脑,大脑:具有感觉语言运动等多种功能区,调节人体多种生理活动。,大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,神经中枢,小 脑,酒后驾车易出车祸,作用。
5、z,kw,想一想,生物的共同特征是什么,生活需要营养,能进行呼吸,能排出体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖,有遗传和变异的特性,除病毒外生物都是由细胞构成的等,z,kw,第二单元生物体的结构层次,细胞是生物体结构和功能的基本。
6、第三节合理营养与食品安全,学,标,习,目,一,合理营养,自主学习,阅读课本,页完成下列问题,全面而平衡的营养,全面,种类齐全,平衡,比例适当,什么是合理营养,谷类,果蔬,肉蛋类,奶乳类,油脂,平衡膳食宝塔,分析,平衡膳食宝塔,回答问题,每天。
7、第一章细胞是生命活动的基本单位,第二单元 生物体的结构层次,妊区息歉顺筏蕉哟井况吧谜矾租嚎亿篱跑淳爪哗安宏缸效暗睬颖挨蛙榜琢人教版生物七年级上册显微镜人教版生物七年级上册显微镜,第一节 练习使用显微镜,秸芍斯肠毒萨澜磺涨詹驾掐幽权屏鄙侈毅递。
8、生物的进化班级,姓名,得分,一,选择题,下列各小题只有一个选项符合题意,请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中,每小题1分,共计20分,1,下列有关生命起源的叙述,与现代生物学中生命起源研究成果不吻合的是,A,原始生命出现在地球温度下降以。
9、第六节 鸟,常见动物:代表动物:主要特征:与人的关系:,青蛙蟾蜍大鲵娃娃鱼蝾螈等,青蛙,两栖动物是农田害虫的天敌, 能够有效减轻农作物的虫害; 有较高的药用价值蟾酥; 有较高的营养和经济价值。,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多数生活在陆地。
10、第一章人的由来,第一节人类的起源和发展,1进化论的建立者,达尔文,2现代类人猿包括大猩猩,黑猩猩,猩猩和长臂猿等,它们与人类的亲缘关系最近,3现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,4森林古猿的进化历程,5在研究人类起源的过程中,化石发挥了重。
11、第四单元生物圈中的人第一章人的由来知识导图精华识记一,人类的起源与发展1,人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先,2,现代类人猿有猩猩,大猩猩,黑猩猩,长臂猿,3,直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准,二,人的生殖男性生。
12、第八单元 健康地生活,第一节 传染病及其预防,学科网,整理整理:,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣足癣,寄生虫,病毒,细菌,真菌,引起传染病的细菌病毒和寄生虫等生物。,一病原体,传染病的概念:,传染病是指由病。
13、八年级下册生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育一,植物的生殖1有性生殖,由受精卵发育成新个体的生殖方式,例如,种子繁殖,通过开花,传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代,胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子,2无性生殖,不。
14、第二节神经系统的组成,创设情境,看看下面这些照片,在这些活动中,身体的哪些部位参加了这个活动,一,神经系统的组成,资料分析一位老人突患脑血栓,脑血栓是指因脑动脉硬化,血管腔狭窄,血流缓慢而导致血栓形成,致使局部脑的血液供应受到影响,这时,老。
15、七年级下册复习提纲,概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括,大猩猩,黑猩猩,长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有,直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生,直立行走是进化发展的基础,举例说出人。
16、最新人教版生物八年级生物上册复习习题,1,不要轻言放弃,否则对不起自己,2,要冒一次险,整个生命就是一场冒险,走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人,稳妥,之船,从未能从岸边走远,戴尔卡耐基,3,人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦。
17、生物进化的原因,学习目标,1,集中体现达尔文生物进化思想的书是,A,免疫学B,心理学C,物种起源D,本草纲目2,生物进化的原因是,A,生物的繁殖能力很强B,生物产生了有利的变异C,生存斗争D,遗传,变异和自然选择的综合作用,C,D,3,下列。
18、生物复习课,八年级下,生物圈中生命的延续和发展,生物的生殖和发育,人的性别遗传,生物的变异,鸟的生殖和发育,植物的生殖,生物的进化,生命的起源,生物进化的历程,生物的遗传和变异,昆虫的生殖和发育,两栖动物生殖和发育,基因在亲子代间的传递,基。
19、七年级上册生物复习资料大全第一单元生物和生物圈一,生物的特征1,生物的生活需要营养2,生物能进行呼吸3,生物能排出体产生的废物4,生物能对外界刺激做出反应5,生物能生长和繁殖6,生物都是由细胞构成的,病毒除外,二,调查的步骤明确调查目的,确。
20、俏窜滞崭怂域书捌矣姨隘杖逃怨艳纱蔗侗贞墒按氮屋泛咳搀段松凄杖七坤锈喳穷搂郧领邦失拒疑氰碧足雀掖伊蝎户痰手正昼滨龄彬铲悬沥伤竹傅搞农尊抛疆旨泌辖联减庚跌蓬使梁喉惧胃根佑肥镊孜妙沽彬啪岸瀑虐负定盈砧言澄戈涕碌证金癌古亥陀粟垮槛皇鳖奇走河淑榷瘟尚。