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人教版历史选修1第三单元第1课

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10、第3课促进民族大融合,探讨北魏孝文帝改革的历史作用,课程标准,一,经济的复苏和繁荣1,农业,1,精耕细作,农业生产工具得到改进,耕作技术提高,兴修水利,2,农业发展,荒地开垦,粮食产量增多,人口增多,3,经济作物,适应城市生活的需要,城郊经。

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16、课标要求,1,讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动,2,分析其功过,第一课英国革命的领导者克伦威尔,是古往今来,英国人中最伟大的人,他是兼罗伯斯庇尔与拿破仑于一身,恩格斯,他在很多方面和现代的独裁者不是一种类型,丘吉尔,一些人认为他。

17、第三单元北魏孝文帝改革,第三单元北魏孝文帝改革,第1课改革迫在眉睫,了解北魏孝文帝改革的背景,课程标准,一,北魏的崛起与统一黄河流域1,崛起,1,北魏源于我国东北的,拓跋部建立的政权,2,386年,拓跋珪重建代国,改国号为魏,史称北魏,3。

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19、第2课北魏孝文帝的改革措施,归纳北魏孝文帝改革的主要内容,课程标准,一,卓有成效的新制1,整顿吏治,1,背景,吏治黑暗,贪污成风,2,内容,484年,实行,俸禄由国家统一筹集,按级别高低发给官吏,3,作用,吏治有所好转,俸禄制,2,推行均田。

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