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人教版教学课件生物选修1之蛋白质的提取和分离

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人教版教学课件生物选修1之蛋白质的提取和分离Tag内容描述:

1、课题目标说明植物组织培养的基本原理,学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物的组织培养,课题重点与难点课题重点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,课题难点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,快速繁殖,生产药物,食品添加剂,香料,色素。

2、专题1传统发酵技术的应用,选修1,果酒和果醋的制作,痞理驻疤抢氖蹈阉谰垄企排腑僚更浮箩划充纹芯府鹏踞诞堪傲吾模闰芹冠人教版教学课件选修11果酒和果醋的制作metroun,葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催君若问酒何处来,此功当属酵母菌,丧罢驮境识。

3、血红蛋白含有四条肽链,每条肽链环绕一个亚铁血红素基团,此基团可携带一分子氧或一分子二氧化碳,血红蛋白因含有血红素而呈红色,课题3血红蛋白的提取和分离,专题5DNA和蛋白质技术,一,基础知识,学生活动1,1,分离生物大分子的基本思路是什么,2。

4、在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高,讨论,1,既然知道坐过山车是安全的,为什么心跳还加速呢,2,在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与激素调节。

5、1,4蛋白质工程的崛起,憾俞租截赌骂蜘机雁溢缅泉脾斑撵牢呐黎挡领督惦媚夕腮论禹朴汝贷踢沉人教版教学课件第一章,第三节蛋白质工程的崛起metrounqq16897797,怎样让一种生物的性状在另一种生物中表达,在种内可以用常规的杂交育种的办法。

6、第4节免疫调节,萌操株摧筒待婶辖诛锡拎滞皖丝忠冉燎育甫拭池拉貌馈碾遥备阻沦噎挫实人教版教学课件第2章第4节免疫调节配套课件metroun,免疫系统的组成,1免疫器官,1,含义,生成,成熟或集中分布的场所,2,举例,主要有,扁桃体,淋巴结,脾。

7、复习旧知1,腐乳的制作用的是什么微生物,细胞结构,代谢类型,生殖方式,2,腐乳的前期发酵的目的是什么,时间多长,3,腐乳制作过程中有哪些措施可以预防杂菌污染,泡菜的制作,一,课题目标尝试制作泡菜,并尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量的变化。

8、贡卜钓驴欧月冠歪姓阵烽汉刷瞄冒哺喘浸泡求示摹虏作吓累亩掏造努泪衙人教版教学视频基因工程及其应用课件4人教版教学视频基因工程及其应用课件4,愤供烘蛋枝跪汗行币转紊汪莉崇惩曼茂秧瞩胎狗侍梆皋驻臭虽孺樟似势蚕人教版教学视频基因工程及其应用课件4人。

9、人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时。

10、普通高中课程标准实验教科书选修3现代生物科技专题简介人民教育出版社生物室包春莹,选修模块设计的指导思想,选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的,有助于拓展学生的生物科技视野,增进学生对生物科技与社会关系的理解,提高学生的实践和探究能。

11、专题3植物的组织培养技术,课题目标说明植物组织培养的基本原理,学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物的组织培养,课题重点与难点课题重点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,课题难点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,一,植物组织培养的。

12、一,细胞分裂周期,定义,连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期,一个分裂间期细胞前期周期分裂期中期后期末期,二,关于细胞有丝分裂各时期及其结构变化的特点,一,植物细胞有丝分裂过程,二,动物细胞有丝分裂。

13、探究酵母菌细胞呼吸的方式,常熟外国语学校黄斌英,纱伦深版耻炭媒律箩茁轧择狭捏伎卷葵娩揖缩投频形仕鞠移笨演稼匣江凌人教版教学课件探究酵母菌细胞呼吸的方式人教版教学课件探究酵母菌细胞呼吸的方式,一,实验要求,课标中要求探讨酵母菌细胞的呼吸方式。

14、第4节生态系统的信息传递,蹲固阴怯骚椎诚朴莱些蔫另灾板泪岳刀丁耙毁须煮帅孝完列阂绕等沤域殆人教版教学课件生态系统的信息传递课件1metroun,除谓送子稚脊止睦祝陵烬窑硷系搀父身倒运婿贿兔窍露涯啃淳血垫醉髓末人教版教学课件生态系统的信息传递。

15、人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时。

16、人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆。

17、第四章基因的表达,海头中学高三生物备课组,善梭砚畴圭子号团禾钮汛所锚颊虱搔隋寓杖剐多四龙哆镣苯布灼惕垮恳氮人教版教学课件基因指导蛋白质合成复习课件metroun,蛋白质是生命活动的,者和,者,性状的形成离不开,特别是酶,的作用,控制生物体的。

18、千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,这是因为经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸,味道鲜美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,腐乳品种多样,如红豆腐乳,糟腐乳,醉方,玫瑰红腐乳,辣腐乳,臭腐乳,麻辣腐乳等,品种虽多,但。

19、课件制作,江苏省盐城中学杨爱革,6620231,49,26PM,高级中学课本生物全一册第五章遗传和变异,停止声音,三,基因对性状的控制,区均忧怨运淌剂坐捆辨栖磊税颇概粟榨疹犊禄吼耕蛇风兆瓷顿代溺哄延币人教版教学课件基因对性状的控制课件3me。

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