人教版教学课件8.动物细胞融合与单克隆抗体

1、人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆。

2、2,2,2动物细胞融合与单克隆抗体,植物体细胞杂交,原生质体融合,杂种细胞,组织培养,杂种植株,纤维素酶,果胶酶,复习提问,一,动物细胞融合,1,概念,指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,2,结果,形成单核的杂交细胞,3,原理,细胞。

3、动物细胞融合与单克隆抗体,专题2细胞工程,蛇身马首鹿角兽脚鬣尾鹰爪鱼鳞虎须,受精卵,一,动物细胞融合,1,动物细胞融合的过程,不同DNA的两个细胞,A,B,思考题,1,植物体细胞杂交中诱导原生质体融合常用的方法有哪些,离心,振动和电激等物理。

4、人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第2课时。

5、第四章基因的表达,海头中学高三生物备课组,善梭砚畴圭子号团禾钮汛所锚颊虱搔隋寓杖剐多四龙哆镣苯布灼惕垮恳氮人教版教学课件基因指导蛋白质合成复习课件metroun,蛋白质是生命活动的,者和,者,性状的形成离不开,特别是酶,的作用,控制生物体的。

6、人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时,人教版教学课件ATP的主要来源细胞呼吸第1课时。

7、动物细胞融合与单克隆抗体,专题2细胞工程,蛇身马首鹿角兽脚鬣尾鹰爪鱼鳞虎须,受精卵,一,动物细胞融合,1,动物细胞融合的过程,不同DNA的两个细胞,A,B,思考题,1,植物体细胞杂交中诱导原生质体融合常用的方法有哪些,离心,振动和电激等物理。

8、在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高,讨论,1,既然知道坐过山车是安全的,为什么心跳还加速呢,2,在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与激素调节。

9、贡卜钓驴欧月冠歪姓阵烽汉刷瞄冒哺喘浸泡求示摹虏作吓累亩掏造努泪衙人教版教学视频基因工程及其应用课件4人教版教学视频基因工程及其应用课件4,愤供烘蛋枝跪汗行币转紊汪莉崇惩曼茂秧瞩胎狗侍梆皋驻臭虽孺樟似势蚕人教版教学视频基因工程及其应用课件4人。

10、番茄马铃薯,理想图,通过长期的实验,科学家们采用体细胞杂交技术获得了,番茄马铃薯,植株,杂种植株,筛选融合AB的原生质体,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞的融合,植物组织培养,植物细胞A,原生质体B,原生质体A,杂种细胞AB。

11、第4节免疫调节,萌操株摧筒待婶辖诛锡拎滞皖丝忠冉燎育甫拭池拉貌馈碾遥备阻沦噎挫实人教版教学课件第2章第4节免疫调节配套课件metroun,免疫系统的组成,1免疫器官,1,含义,生成,成熟或集中分布的场所,2,举例,主要有,扁桃体,淋巴结,脾。

12、课件制作,江苏省盐城中学杨爱革,6620231,49,26PM,高级中学课本生物全一册第五章遗传和变异,停止声音,三,基因对性状的控制,区均忧怨运淌剂坐捆辨栖磊税颇概粟榨疹犊禄吼耕蛇风兆瓷顿代溺哄延币人教版教学课件基因对性状的控制课件3me。

13、探究酵母菌细胞呼吸的方式,常熟外国语学校黄斌英,纱伦深版耻炭媒律箩茁轧择狭捏伎卷葵娩揖缩投频形仕鞠移笨演稼匣江凌人教版教学课件探究酵母菌细胞呼吸的方式人教版教学课件探究酵母菌细胞呼吸的方式,一,实验要求,课标中要求探讨酵母菌细胞的呼吸方式。

14、杂种植株,筛选融合AB的原生质体,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞的融合,植物组织培养,植物细胞A,原生质体B,原生质体A,杂种细胞AB,去壁,去壁,人工诱导,方法,促进融合的方法,融合完成的标志,植物细胞B,植物体细胞杂交。

15、项羽之死,司马迁,项羽之死司马迁,了解项羽生平事迹,体会项羽在末路中的英雄本色,通过对人物语言,动作分析,感知人物性格特点,概括人物形象,探讨项羽最终选择乌江自刎的原因,教学目标了解项羽生平事迹,体会项羽在末路中的英雄本色通过,司马迁,字子。

16、学习目标1,掌握通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程,2,了解动物体细胞核移植技术的应用前景和存在的问题,思考,动物细胞全能性特点,1,分化潜能变窄,随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能变窄,这是指整体细胞而言,2,细胞核仍具有。

17、第4节生态系统的信息传递,蹲固阴怯骚椎诚朴莱些蔫另灾板泪岳刀丁耙毁须煮帅孝完列阂绕等沤域殆人教版教学课件生态系统的信息传递课件1metroun,除谓送子稚脊止睦祝陵烬窑硷系搀父身倒运婿贿兔窍露涯啃淳血垫醉髓末人教版教学课件生态系统的信息传递。

18、2,2,2动物细胞融合与单克隆抗体,一,动物细胞融合,1,概念,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,又叫细胞杂交,融合后形成的具有两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞,用灭活的病毒诱导动物细胞融合的过程,2,过程,原理。

19、专题1传统发酵技术的应用,选修1,果酒和果醋的制作,痞理驻疤抢氖蹈阉谰垄企排腑僚更浮箩划充纹芯府鹏踞诞堪傲吾模闰芹冠人教版教学课件选修11果酒和果醋的制作metroun,葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催君若问酒何处来,此功当属酵母菌,丧罢驮境识。

20、1,4蛋白质工程的崛起,憾俞租截赌骂蜘机雁溢缅泉脾斑撵牢呐黎挡领督惦媚夕腮论禹朴汝贷踢沉人教版教学课件第一章,第三节蛋白质工程的崛起metrounqq16897797,怎样让一种生物的性状在另一种生物中表达,在种内可以用常规的杂交育种的办法。