人教版初中数学同底数幂的乘法完美版课件

1、课题,3角,选用教材,人教版数学七年级上册,1,本节内容所处的地位与作用本节内容为人教版数学七年级上册第4章第3节第一课时角的表示与度量,本节内容是学生在学习了点,射线的定义及对角的概念已有粗浅的认识的基础上进一步认识角,本节课的学习将为后。

2、27,2,1相似三角形的判定,2,1,对应角,对应边的两个三角形,叫做相似三角形,相等,成比例,2,相似三角形的,各对应边,对应角相等,成比例,回顾,3,如何识别两三角形是否相似,DEBCADEABC,平行于三角形一边的直线和其他两边,或两。

3、一元一次不等式,第二课时,点击页面即可演示,解下列不等式并将其解集表示在数轴上,知识回顾,某学校计划购实若干台电脑,现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为元,并且多买都有一定的优惠甲商场的优惠条件是,第一台按原报价收款,其余每台优惠。

4、从算式到方程,第课时,等式的性质,用估算的方法可以求出简单的一元一次方程的解你能用估算的方法求出下列方程的解吗,一,创设情境复习导入,这几方程的解用估算的方法求是不是比较复杂,那么我们有什么简单的方法来求这几个方程的解呢,像,这样的式子,都。

5、2,2整式的加减合并的同类项,问题,青藏铁路线上,列车在冻土地段的行驶速度是100千米时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米时,在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2,1倍,如果通过冻土地段需要t小时。

6、5,4平移,点击页面即可演示,仔细观察上面这些美丽的图案,它们有什么共同的特点,能否根据其中的一部分绘制出整个图案,探究,如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的雪人呢,三思而行,请先分组讨论一下,动手画一画,你就是未来的大画家,你。

7、7,1,2平面直角坐标系,一,复习,问,如何确定直线上点的位置,在直线上规定了原点,正方向,单位长就构成了数轴,数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标例如点A在数轴上的坐标为,3,点B在数轴上的坐标为2,反过来,知道数。

8、第二章整式的加减复习课,知识点1,数或字母的组成的式子叫做单项式,单独的一个或一个也叫单项式,几个单项式的叫做多项式,例,指出下列代数式中单项式有,多项式有,填序号,2a2b3,b432,23ym3,y2,知识点2,单项式中的叫做这个单项式。

9、点击页面即可演示,不等式的性质,根据不等式填空,不等式的性质不等式两边加,或减,同一个数,或式子,不等号的方向不变,不等式的性质不等式两边乘,或除以,同一个正数,不等号的方向不变,不等式的性质不等式两边乘,或除以,同一个负数,不等号的方向改。

10、点击页面即可演示,6,2立方根,2,当a0时,表示a的算术平方根,表示a的负的平方根,表示a的平方根,2,当a0时,式子的意义各是什么,解,1,如果一个数,的平方等于a,即那么,叫做a的平方根,表示为,1,平方根是如何定义的,平方根有哪些性。

11、寻找回忆,什么叫做相反数,你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗,1,2,4绝对值,单位,铁涌中学主备人,饶景文复备人,邓小琼邹灿魏淑园梁春少彭勇创审核人,邓小琼,一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,想一。

12、中心对称,图形的旋转,把一个图形绕着某一个点O转动一个角度的图形变换称为图形的旋转,点O称为旋转中心,转动的角称为旋转角,图形的旋转的性质,1,对应点到旋转中心的距离相等,2,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,3,旋转前后的图形全等。

13、点击页面即可演示,6,3实数,使用计算器计算,把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现,事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数,反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数,9的平方根是,9的算术平方根是,2的平方根是,2。

14、2,1整式,1,单项式,一,创设问题情境,1,填空,1,若正方形的边长为a,则正方形的面积是,2,若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为,3,若,表示正方形棱长,则正方形的体积是,4,若m表示一个有理数,则它的相反数是。

15、二次函数,的图象,第课时,二次函数,的图象与性质,开口方向开口大小,对称轴,顶点,开口向上,开口向下,的绝对值越大,开口越小,轴,顶点是原点,复习,的正负决定抛物线的什么,的大小决定什么的,二次函数,的图象是,它的开口向,顶点坐标是,对称轴。

16、二次函数复习,基于二次函数中数形结合问题的再识,数与形本是相倚依焉能分作两边飞数缺形时少直观形缺数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘几何代数统一体永远联系莫分离,数形结合,例1,已知二次函数,求出这一函数的最大值,1,该函数有最大。

17、用函数的观点看一元二次方程,与,轴有两个不同的交点,有两个不同的解,与,轴有唯一个交点,有两个相等的解,与,轴没有交点,没有实数根,练习,已知二次函数,与,轴的交点个数为,已知二次函数,若与,轴的交点只有一个,则的值为,若与,轴的交点没有交。

18、复习,要使二次根式,有意义,字母,必须满足的条件是,的平方根是,小结,平方与开平方互为逆运算,正数有两个平方根,它们互为相反数的平方根是负数没有平方根,立方根,周志锋,立方,立方根,认识定义,一般地,如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立。

19、第二课时,有理数的加法运算律及其运用,教学目标,1,能运用加法运算律简化加法运算,2,理解加法运算律在加法运算中的作用,培养学生的观察力和思维能力,教学重点与难点,重点,有理数的加法运算律,难点,灵活运用加法运算律使运算简便,惠东县铁涌中学。

20、27,1图形的相似,请观察下面几组图片,试试你的眼力,你从上述几组图片发现了什么,它们的大小不一定相等,形状相同,1,相似图形的概念,形状相同的图形叫做相似图形,27,1相似的图形,注意,相似图形的大小不一定相同,形状,大小都相同的图形称为。