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12、z,k,18,1,2平行四边形的判定第2课时,第十八章平行四边形,一,温故知新,引入新课,1回忆平行四边形的判定定理,平形四边形的判定,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,边,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,两组对角分别相等的四边形。
13、饮酒,茅屋为秋风所破歌,行路难,白雪歌送武判官归京,己亥杂诗,饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏,采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,此中有真意,欲辨已忘言,结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。
14、第二单元 读书爱书的情结,第一课 书林漫步,世界上最美的图书馆,关于书籍的名言或诗句,读书破万卷,下笔如有神唐.杜甫书读百遍,其义自见书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟谚语读万卷书,行万里路 书是唯一不死的东西丘特书籍是巨大的力量列宁书籍是人类。
15、18,1,2平行四边形的判定,1,开动脑筋,有一天,李老师的儿子从幼儿园放学来到办公室,看到郑老师办公桌上一块平行四边形纸片,于是就拿起笔来画画,画了一会儿,对自已的作品不满意撕去了一些,巧的是刚好从A,C两个顶点撕开,你只有两把没刻度的直。
16、海上生明月,天涯共此时,影片欣赏,水调歌头,苏轼,中秋词,自东坡水调歌头一出,余词尽废,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由,明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在。
17、第四节 自然灾害,教学目标,知道自然灾害的概念,认识我国自然灾害的分类。知道我国是一个自然灾害频发的国家,认识我国自然灾害的分布特点。了解一些救灾避灾的方法。,自主学习,1自然环境经常发生 ,其中有些会造成资源破坏财产损失人员伤亡等危害,这。
18、第十九章一次函数,19,1,1变量与函数第2课时,活动一,创设情境,问题探究,问题3,在上面的4个问题中,两个变量之间的对应关系有什么共同特征,请你再举出一些对应关系具有这种共同特征的例子,问题1,在上一节课,活动二,的问题,1,4,中,是。
19、第二十章数据的分析,中位数和众数,第3课时,人教版初中数学八年级下,创设情境,建立模型,大学生阿Q毕业后想找一份月薪在1700以上的工作,一天他看见三毛公司门口的招聘广告,上面写着,现因业务需要招员工一名,有意者欢迎前来应聘,于是阿Q走了进。
20、义务教育课程标准实验教科书数学人教版八年级下,20,1,2中位数和众数,教材的地位与作用,本节是属于统计与概率中的内容,在新课标中,统计与概率地位明显加强,安排了较大的篇幅,每一册都有统计与概率的知识,以此来发展学生的统计观念和应用意识,本。