人教版八年级生物上册课件软体动物和节肢动物

1、第五章 病毒,生物人教版RJ,病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,过滤,患病的。

2、第三节 软体动物和节肢动物,生物人教版RJ,生活在淡水海洋中,也有生活在湿润陆地中。,一软体动物,一生活环境,蜗牛,生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶茎果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动。,河蚌,生活在江河湖泊和池沼的水底，以水中的微。

3、6.11,第一章 第一节尝试对生物进行分类6.11,如何从超市里众多的货物中找瓶酱油,如何从超市里众多的货物中找瓶酱油,分类 方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信息,分类 方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信,学。

4、第二章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第三节 基因的显性和隐性,我担心将来我们生的孩子有我的容貌和你的头脑,美国著名舞蹈家邓肯求婚的理由：如果我们结婚，将来生的孩子就会有你的聪明头脑和我的容貌。 肖伯纳拒绝的理由：,。

5、第三节 软体动物和节肢动物,多数海洋少数淡水,辐射对称,刺细胞,复习,两侧对称,线形动物的主要特征,身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。,环节动物主要特征,身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,常见软体动。

6、第二章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第四节 人的性别遗传,1902年美国的细胞学家麦克郎C.E.McClung在观察中发现男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；,1905年美。

7、教学目标1,概述软体动物,节肢动物的主要特征,2,举例说明软体动物,节肢动物与人类生活的关系,教学重点1,软体动物,节肢动物的主要特征,2,软体动物,节肢动物与人类生活的关系,教学难点软体动物,节肢动物的主要特征,第三节软体动物和节肢动物。

8、第三章 生命起源和生物进化,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一节 地球上生命的起源,地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命最早的生物是怎样的,情景引入,导入新课,神创论:上帝创造万物，最后造人。见圣经故事,讲授新课,自然发生论:生。

9、第三节 软体动物和节肢动物,生物人教版RJ,生物人教版RJ,想一想，议一议,你喜欢图中的贝壳吗长有这些贝壳的动物是什么样子的坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗,想一想，议一议 你喜欢图中的贝壳吗长有这些贝壳的动物,通过本节学习，你将知道：,软体动。

10、第一章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第二节 昆虫的生殖和发育,情景引入,导入新课,毛毛虫是从哪来的它怎么会变成美丽的蝴蝶,导入新课,想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢,导入新课,1.通过观察和讨论家蚕蝗虫的生殖。

11、第二章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第五节 生物的变异,德国哲学家莱布尼茨提出,世界上没有两片完全相同的树叶。,小小的树叶所具有的属性是多样的：长短宽窄厚薄色彩的浓淡边缘的锯齿形状中间的脉络走向,性状,情景引入,导。

12、腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物,水螅,海葵,海蜇,蛔虫,蛲虫,丝虫,河蚌,章鱼,縊蛏,复习,蝗虫,蜻蜓,虾,涡虫,绦虫,血吸虫,蚯蚓,水蛭,沙蚕,第四节鱼,甲鱼的骨骼,蛙的骨骼,它们的身体都有由脊椎骨组成的脊柱,称为脊椎动。

13、第二章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一节 基因控制生物的性状,你跟你爸爸妈妈长得像吗,遗传：亲子间的相似性。,变异：亲子间和子代个体间的差异。,情景引入,导入新课,性状：遗传学中把生物体所表现出的形态结构生理特征。

14、第七节 哺乳动物,第七节 哺乳动物,在遥远的新得克萨斯星球，有一位机智，聪明勇敢的警长，他叫做布雷斯塔。他具有鹰的眼睛，狼的耳朵，豹的速度，熊的力量,布雷斯塔警长,在遥远的新得克萨斯星球，有一位机智，聪明勇敢的警长，他,多种多样的哺乳动物,。

15、第一章 传染病和免疫,第八单元 健康地生活,第一节 传染病及其预防,小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了红眼病，不久她的同桌也患了红眼病。 思考： 近视眼和红眼病都是传染病吗传染病具有。

16、第四节 鱼,生物人教版RJ,一动物的分类：根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,1无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊椎。例如：原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物。2脊椎动物：身体内都有由。

17、人教版八年级生物下册PPT课件生物的生殖和发育鸟的生殖和发育5,人教版八年级生物下册PPT课件生物的生殖和发育鸟的生殖和,那么，鸟类是怎样繁殖后代,其中又经历哪些过程呢,鸟的生殖和发育过程,那么，鸟类是怎样繁殖后代其中又经历哪些过程呢鸟的生。

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20、第四节鱼,鱼的骨骼,脊椎骨组成的脊柱,脊椎动物,无脊椎动物,自主学习,动物的分类,无脊椎动物是体内没有由组成的,统称为,脊椎动物的共同特点是身体内有由组成的,统称为,根据自学内容将以下动物进行分类,其中属于无脊椎动物的是,水母,猪,钩虫,血。