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人教版八年级上语文基础知识归纳分单元

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1、八年级下册第六单元课后古诗词,学习目标,1熟记作家作品等文学常识;正确流利有感情地朗读并背诵十首古诗。2理解名句中包含的哲理,活学活用。3启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。,题破山寺后禅院,常 建,常建,盛唐著名诗。

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6、式微,诗经邶风,同学们,我们刚刚一起学习了诗经中的关雎和蒹葭,对我国第一部诗歌总集诗经有了一定的了解,大家知道,诗经分为,风,雅,颂,三个部分,而,风,诗是从周南,召南,邶,卫,王,郑,齐,魏,唐,秦,陈等15个地区采集上来的土风歌谣,共1。

7、诗经 邶风 式微,诗经是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶前11世纪至前6世纪的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。,走进诗经,诗经的作者佚名,绝大部分。

8、我的第一本书,牛汉,你读的第一本书是什么样的书,可能有些同学已经记不清了,作者却对他的第一本书永志不忘,因为那本书承载了一段感人的故事,事过几十年后,作者走过了迢迢征途,饱尝了人生甘苦,回首往事,发现那挥之不去的记忆,是一笔终生受用的精神财。

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11、人教版八年级语文下册第一单元测试卷,一,积累与运用,50分,1,在田字格中抄写下面的一句话,书写要规范,端正,整洁自然给我们阳光雨露,我们感恩,老师给我们关怀帮助,我们感恩,2,根据拼音写汉字并给加点字注音,8分,不,n,gn,尬繁yn,污。

12、1,选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组,明天早晨我和李光,王平同学在学校集合去爬山,A,副,连,代,连,动B,副,介,代,介,名C,名,连,名,介,动D,名,介,名,动,名2,对题目谁是最搜鳃榷庞拆柑鹤嘱硫傍短打壁镍饶劝病框积捧哆澳。

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16、,17 壶口瀑布,R八年级语文下册,1.通过朗读品味关键词句,体会壶口瀑布的美。2.品味语言,体会修辞的表达效果。3.体会作者将自己的感情融入山水,将描写美意境美哲理美融为一体的写作手法。4.理解作者借自然奇观表达对人生的思考和无坚不摧坚韧。

17、诗经 邶风 式微,1,t课件,诗经是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶前11世纪至前6世纪的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。,走进诗经,2,t课件,。

18、第一单元锐不可当,阻遏,二十八宿,逃窜,管辖,督,战溃,退疟子,寒噤,蹿,张皇,失措舀,飒,竹篙,泅,水拂,晓瓦砾,地窖,鞠,躬,颤,巍巍,箧,赃,物匍匐,腋,窝烛芯,更,夫给,予琉璃,珐琅,瞥,见劫掠,缀,蜿蜒,屹,立恍惚,憧憬,杀戮,纳。

19、,9 桃花源记,R八年级语文下册,学习目标,1.准确流利地朗读背诵翻译课文。2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义一词多义通假字等现象。3.理清文章的叙事线索,学习文章曲折回环,悬念迭起,引人入胜的写法。4.了解有关陶渊明的文学常识,并体会。

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