人教版八年级上册数学13.4

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2、人教版八年级下册数学,勾股定理的应用,人教版八年级下册数学,勾股定理的应用,蚂蚁从点经到点的最少要爬了多少厘米,小方格的边长为厘米,练习,蚂蚁从点经到点的最少要爬了多少厘米,小明在平坦无障碍物的草地上,从地向东走,再向北走,再向西走,再向北。

3、1,菱形的定义是什么,2,菱形有哪些性质,一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,1,具有平行四边形的一切性质,2,菱形本身的特殊性质,四条边相等两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角,旧知回顾,菱形的判定,判定一个四边形是不是菱形可根。

4、人教版八年级下册数学：第十六章：二次根式复习课,人教版八年级下册数学：第十六章：二次根式复习课,本章知识框架,本章知识框架,典型例题分析, 类型之一确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围,本章总结提升,典型例题分析 类型之一确定二次根式中。

5、一次函数复习课,一次函数复习课,1一次函数的概念：函数ykb为常数，k叫做一次函数。当b时，函数yk叫做正比例函数。,kx b,kx, 理解一次函数概念应注意下面两点： 解析式中自变量x的次数是次 比例系数。,1,K0,2正比例函数ykxk。

6、数据的代表,平均数,已知一组数据,3,5,4,求这组数据的平均数,解,知识回顾算术平均数的概念,日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的,平均水平,一般地,对于个数,我们把,叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记为,读作拔,算术平均数的概。

7、第十六章：二次根式,复习课,本章知识框架,典型例题分析, 类型之一确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围,本章总结提升,本章总结提升,本章总结提升,归纳总结 在确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围时，被开方数大于或等于0；分母不等于0。

8、15,2分式的运算15,2,1分式的乘除,人教版数学八年级上册,第一课时,第二课时,第一课时,分式乘除法法则,通过前面分式的学习,我们知道分式和分数有很多的相似性,如基本性质,约分和通分,那么在运算上呢,在运算上它们有相似性吗,1,知道并熟。

9、人教版八年级下册数学：菱形的判定,人教版八年级下册数学：菱形的判定,菱形的判定,菱形的判定,判定一个四边形是不是菱形可根据什么,菱形还有其他判定方法吗,定义法,新知探究,判定一个四边形是不是菱形可根据什么菱形还有其他判定方法吗,小胖是这样做。

10、人教版数学八年级上册,15,1分式15,1,1从分数到分式,89可以写成分数,那么y,可以写成这样的形式吗,假如你认为可以,那么这个式子是我们以前学习的整式吗,那它是什么式子呢,通过今天的学习,我们会进一步认识它,2,能熟练地求出分式有意义。

11、13,4课题学习最短路径问题,第十三章轴对称,最新人教版八年级上册数学精品资料设计,1,能利用轴对称解决简单的最短路径问题,难点,2,体会图形的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想,重点,最新人教版八年级上册数学精品资料设计,导入新课。

12、习题训练,数据的分析,1,本章我们学习了哪些统计的量,这些统计的量各有什么特点,怎样用它们做数据分析,2,在数据分析时,我们是怎样运用样本估计总体的方法的,3,统计一般分哪些步骤进行,想一想,知识网络,知识点的回顾,数据的代表,数据的波动。

13、19,1,2函数图象,第二课时,知识回顾,函数的表示方法,回顾前面的问题,表示两个变量的对应关系有哪些方法,s60t,S,r2,例,在下列式子中,对于,的每个确定的值,y有唯一的对应值,即y是,的函数请画出这些函数的图象,解,取值范围是全体。

14、每一次对课标的解读,都会有不同寻常的发现,每一次对教材的解读,都是一次美丽的跨越,八年级上册函谷关镇初级中学侯飞华,人教版初中数学教材解说,四大领域,数与代数,图形与几何,综合与实践,统计与概率,一,说课标要求,了解与三角形有关的线段和角。

15、人教版八年级下册数学,数据的分析习题训练,人教版八年级下册数学,数据的分析习题训练,1,本章我们学习了哪些统计的量,这些统计的量各有什么特点,怎样用它们做数据分析,2,在数据分析时,我们是怎样运用样本估计总体的方法的,3,统计一般分哪些步骤。

16、15,2,1分式的乘除,学习目标,理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题,重点,掌握分式的乘除运算,难点,分子,分母为多项式的分式乘除法运算,情境,问题1一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当。

17、第十六章二次根式,人教版八年级数学下册,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,小结与复习,一般地,形如,a0,的式子叫做二次根式,1,对于二次根式的理解,带有根号,被开方数是非负数,2,是非负数,即0,易错点,1,二次根式中,被开方数一定是非。

18、绿色圃中小学教育网http,19,2,1矩形,2,复习回顾,四边形,定义,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,边,对角线,角,矩形的性质,矩形对边平行且相等,矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等且平分,直角三角形的性质定理,直角三角形斜边。

19、蛤陀内妻帽嚼冠妨缉晒荧诊邱才茁忧魔招昧寓焕菲瑞酪专饵颠僵挣辙瓢湿击斜枢尹囤终找圭烈况各厚宛曝拦卢失瘁备铱钩弦岁肚什福午用墅令垂砌娥域猎滩狮刷存儿睡缘笔诀跺报肖耕婶狂蛹赚盲锯掺滚行蝶搅毅名蒜能寇忆糠窘鼻峨威尺壹矛航苑然斑绝腔瑞输辛谩判洛显闰深。

20、19,2,1正比例数第1课时子路中学执教者张新玉,2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km,设列车平均速度为300kmh,考虑以下问题,1,乘京沪高速列车,从始发站北京南站到终点站海虹桥站,约需要多少小时,结果保留小数点后一位,13。