人格心理学理论与方法

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6、心理学,课程大纲,第一章概论第二章意识与注意第三章感觉与知觉第四章记忆与学习第五章思维与创造第六章智力,第七章动机与情绪情感第八章人格第九章人际交往与社会影响第十章心理健康第十一章毕生发展,第一章概论,一,心理学的概念,一,概念心理学是一门。

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11、心理学概论,上海市教师资格证书专业培训课程,第一章导论第一节心理学的研究领域和学科性质一,心理学的研究领域定义心理现象的两个方面,心理过程,个性心理心理过程,认识过程,情绪过程,意志过程,个性心理个性倾向性,需要,动机,兴趣,理想,价值观。

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14、第2讲社会心理学的理论与方法,假设与理论社会心理学的基本理论社会心理学研究的方法社会心理学研究的过程,2,一,社会心理学研究中的假设与理论1假设,Hypothesis,对事件之间关系的预先描述,可验证性,必须是可以证伪的量化表达,可以用数学。

15、第十三章人格,第十三章人格,2,提纲,一,人格概述二,人格理论三,人格测验四,人格成因,第十三章人格,3,一,人格概述,1,定义与特征构成一个人的思想,情感和行为的特有模式一个人区别于其他人的稳定而统一的心理特点特征独特共同整体适应稳定可变。

16、应用心理学理论,提高地理记忆水平记忆是人脑对过去经验的保持和再现,从实际来看,记忆是学习过程的重要环节,遵循记忆规律将极大地提高教学效率,提高学生的学习兴趣和成绩,结合心理学和教学实际,笔者总结了提高记忆水平的几种方法,一,融合左右大脑功能。

17、发展心理学理论与方法论的发展,发展心理学理论与方法论发展,1发展心理学的三个基本理论问题2方法,定性研究新概念3从静到动,生态系统论4从宏观到微观,行为遗传学5从智力五因素到人格,大五,6从道德认知到道德实践,从科尔伯格到尤尼斯7从家庭到社。

18、第二章 管理心理学理论基础,主讲：陈益民,经济管理学院企业管理系,第二章 学习目标,1熟悉管理学理论分类。 2掌握科学管理有关代表人及其理论。 3理解四类心理学理论。 4了解心理过程和心理特征。 5掌握四种人性假设及其应用分析。,第二章 管。

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20、优秀精品课件文档资料,人格心理学,3,第一节人格心理学的特点,一,人格心理学特点,一,人格界定,二,人格心理学研究特点二,人格研究,一,人格研究的一般方法论原则,二,人格研究的主要途径,三,人格研究的具体方法,四,人格心理学的现状和发展,4。