全章导学案

1、二次根式,1,学习目标,1,了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式,掌握二次根式有意义的条件,2,掌握二次根式的基本性质,和预习案,一,复习回顾,1,已知,那么是的,是的,记为,一定是,数,2,4的算术平方根为2,用式子表示为,正。

2、16,1,1二次根式导学案,学习目标,1,了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式,2,掌握二次根式有意义的条件,学习重点,二次根式有意义的条件,学习过程,活动一,知识链接,5分钟,这些知识你还记得吗,先独立完成1分钟,后同桌互查1。

3、学习课题,1711反比例函数的意义预习案,学法指导,用10到15分钟阅读课本内容,完成下列问题,将预习中不能解决的问题和疑惑记下来1,回忆一下什么是正比例函数,一次函数,它们的一般形式是怎样的,2,体育课上,老师测试了百米赛跑,那么,时间与。

4、赣州一中20152016学年度第一学期初一数学导学案1,正数和负数,学习目标,1,掌握正数和负数概念,2能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量,学习重点,正负数的定义和实际应用,学习难点,理解引入负数的必要性,学习过程,一,课前导学,学生。

5、8,1,1不等式及其解集,第一课时,学习目标1知道不等式的定义,2理解不等式的解和方程的解的异同,3会根据问题列不等式4会将实际问题抽象成数学问题,并用学到的知识解决问题,从而培养学生分析问题,解决问题的能力,学习过程复习用,或,填空,1。

6、231图形的旋转,1,课型,新授,学习目标,1,掌握旋转的概念,了解旋转中心,旋转角,旋转方向,对应点的概念及其应用,2,掌握旋转的性质,应用概念解决一些实际问题,学习重难点,重点,对数学中的旋转现象做出分析,难点,对数学中的旋转现象的探索。

7、27,1,图形的相似,一,年月日一,学习目标1,理解并掌握两个图形相似的概念,2,了解成比例线段的概念,会确定线段的比,二,新知链接1,1,请同学们先观察第27章章头图,他们的形状,大小有什么关系,2,自学教材,3,相似图形概念,4,让同学。

8、高考总复习第12讲,直线与方程3,1直线的倾斜角与斜率学习目标1理解直线的倾斜角的定义,范围和斜率,2掌握过两点的直线斜率的计算公式,3能用公式和概念解决问题,学习过程一,课前准备复习1,在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直。

9、课题,5,1,1相交线姓名,班级,小组,日期,No,1,学习目标,1,通过动手,操作,推断,交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力,2,在具体情境中了解邻补角,对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理。

10、281锐角三角函数,1,导学案学校海江中学学科年班九年学生姓名课型主备人杨振军设计时间2014,8预习案批阅课时审核人使用时间训练案批阅检查人签字,学习目标,1,初步了解锐角三角函数的意义,初步理解在直角三角形中一个锐角的对边与斜边的比值就。

11、27,1,图形的相似,一,一,学习目标1,理解并掌握两个图形相似的概念,2,了解成比例线段的概念,会确定线段的比,二,新知链接1,1,请同学们先观察第27章章头图,他们的形状,大小有什么关系,2,相似图形概念,3,让同学们再举几个相似图形的。

12、24,1,1圆一,自学要求,阅读课本P79P80圆的定义,1在同一平面内,线段绕它固定的一个端点旋转一周,另一个端点随之旋转所形成的图形叫做圆,2到定点的距离等于定长的所有的点组成的图形,含义也是判断点在圆上的方法,表示方法,读作,圆,构成。

13、新人教第章二次函数全章导学案,二次函数,的图象主备人,谢晓龙学习目标,能通过配方把二次函数,化成,的形式,从而确定开口方向,对称轴和顶点坐标,熟记二次函数,的顶点坐标公式,会画二次函数一般式,的图象学习重点,掌握二次函数,的图象和性质,学习。

14、人教年级数学第十一章全等三角形全章导学案课题,11,1全等三角形导学案NO,011,了解全等形,全等三角形的概念,明确全等三角形对应边,对应角相等,2,在列举生活中常见的的全等图形的过程中,学会判断对应边,对应角的方法,3,积极投入,激情展。

15、第18章平行四边形18,1,1,1平行四边形及性质,1,课型,新课编写,张州宁审核,黄艳授课教师,张洲宁,黄艳,税代江组别,数学组教学时间,2014,3,31,学习目标,教材p41页,1,掌握平行四边形的概念和对边相等对角相等的性质,根据概。

16、七年级下册数学第五章相交线与平行线导学15,1,1相交线一,学习目标,1认识相交线所成的邻补角和对顶角2对顶角的性质二,自主学习学生自学P2和P3并做下列练习1,已知,如图所示的四个图形中,1和2是对顶角的图形共有,A0个B1个C2个D3个。

17、221一元二次方程,1,问题1要设计一座2m高的人体雕像,使雕像的上部,腰以上,与下部,腰以下,的高度比,等于下部与全部,全身,的高度比,雕像的下部应设计为多高,分析,设雕像下部高,m,则上部高,得方程,整理得,问题2如图,有一块长方形铁皮。

18、第八章二元一次方程组全章导学案以下是查字典数学网为您推荐的第八章二元一次方程组全章教案,希望本篇文章对您学习有所帮助第八章二元一次方程组全章导学案一,学习内容,教材课题二元一次方程组P93,94二,学习目标,1,认识二元一次方程和二元一次方。

19、勾股定理全章导学案汤原一中八年级数学导学案课题,勾股定理,一,备课时间主备教师参与教师审核人学习目标,1,了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理,2,培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力,学习重点,勾股定。

20、班级,姓名,日期,19,1,1平行四边形及其性质,一,学习目标,理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边,对角相等的性质会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证学习重点,平行四边形的定义,平行四边形对角,对边。