劝学教学讲课实用梅河五中佟海燕

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14、孙权劝学教学反思孙权劝学教学反思1孙权劝学是我在文南中学上的一堂沟通研讨课,也是一堂常规教学课,我接受传统的教学方式,为了备好这节课,我除了细致钻研教材,教学指导用书,还乐观了解所要授课班级的学情,从而制定教学目标,教学重难点,细心设计教学。

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16、劝学荀子,导入新课,作者介绍,解题,生词注音,课文串讲,课文结构,文言知识,比喻论证,目录,导入新课,同学们,也许我们有的同学不能真正理解学习的重要性,也许我们有的同学整天或冥思苦想,或埋头看书,但效果不佳,因而苦愁没有一个好的学习方法,今。

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20、韩愈,师说,中国文化史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作师说,韩愈,768824,字退之,河南河阳人,祖籍河北昌黎,世称,韩昌黎,死后谥,文,故又称,韩文公,少小孤苦,由兄嫂抚养长大,二十五岁中进士,二十九岁以后才登上仕途,累官至吏部侍郎。