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全面理解动量守恒定律

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全面理解动量守恒定律Tag内容描述:

1、一着惊海天教案,含板书及反思教案内容,一,教学内容,本课内容选自高中物理教材第二章第三节,动量守恒定律,详细内容包括,动量守恒定律的定义,动量守恒定律的适用条件,动量守恒定律的实验改证等,二,教学目标,1,使学生理解动量守恒定律的定义及其物。

2、,对应学生用书P240一实验目的1验证一维碰撞中的动量守恒2探究一维弹性碰撞的特点二实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度vv,找出碰撞前的动量pm1v1m2v2及碰撞后的动量pm1v1m2v2,看碰撞前后动量是否守恒,。

3、孵奔简氮勃诫卯蒋谆八蔼棋嚷窿命严疥潦随铅悼闪蜘障贮行茄躬娇他垃权,i全面理解和实践社会主义核心价值体系,1585170324,i全面理解和实践社会主义核心价值体系,1585170324,吼裸挑鹿铁洁碌我历耙犊灶帕绰槽伞淘箔煞烯脑羡氛色漂盘川。

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5、一,全面理解动量守恒定律,1,研究对象动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体组成的系统,2,对系统,总动量保持不变,的理解,1,系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等,不能误认为只是初,末两个状态的总动量相等,2,系统的总动量保持不变。

6、动量守恒定律,一,动量守恒定律,视频,单摆小车,导入,问题1,假如你置身于一望无际的冰面上,冰面绝对光滑,你能想出脱身的办法吗,问题2,当两个物体相互作用时总动量会有什么变化呢,V1V2,解,取向右为正方向,碰撞之前总动量,P,P1,P2。

7、第1节碰撞第2节动量,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第2节,课前自主学案,课标定位,1,知道什么是碰撞,能够根据碰撞后动能的变化判断碰撞的类别2理解动量的概念,知道动量是矢量3知道什么是系统,会计算系统的动量4掌握动量守恒定律。

8、第三节动量守恒定律,问题1:静止站在光滑的冰面上,小孩推大人一把,他们各自都向相反的方向运动,谁运动得更快一些他们的总动量又会怎样其动量变化又遵循什么样的规律呢,问题2:假如你置身于一望无际的冰面上,冰面绝对光滑,你能想出脱身的办法吗,当两。

9、12探究动量守恒定律,1,理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围,重点,2正确区分内力和外力3会应用动量守恒定律分析计算有关问题,重点和难点,一,探究物体碰撞时动量的变化规律1,实验探究需要进行下列步骤,1,猜想与。

10、16,3动量守恒定律夏邑高中高二物理汪领峰,一,系统,内力和外力1系统,存在相互作用的几个物体所组成的整体称为系统,系统可按解决问题的需要灵活选取,2内力,系统内各个物体间相互用力称为内力,3外力,系统外其他物体作用在系统内任何一个物体上的。

11、一,全面理解动量守恒定律,1,研究对象动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体组成的系统,2,对系统,总动量保持不变,的理解,1,系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等,不能误认为只是初,末两个状态的总动量相等,2,系统的总动量保持不变。

12、动量守恒定律,3,外力,系统以外的其他物体对系统中任何物体的作用力叫做外力,2,内力,系统内各物体之间的相互作用力叫做内力,一系统内力和外力,1,系统,相互作用的两个或几个物体所组成的物体体系,判断哪些力是内力,哪些力是外力,1,子弹,木块。

13、第1节碰撞第2节动量,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第2节,课前自主学案,课标定位,1.知道什么是碰撞,能够根据碰撞后动能的变化判断碰撞的类别2理解动量的概念,知道动量是矢量3知道什么是系统,会计算系统的动量4掌握动量守恒定律,。

14、动量动量守恒定律易错题深度分析解答动量,动量守恒定律易错题深度分析解答河南省许昌市第三高级中学冶李杨资深教授内容和方法本单元内容包括动量,冲量,反冲等基本概念和动量定理,动量守恒定律等基本规律,冲量是物体间相互作用一段时间的结果,动量是描述。

15、12探究动量守恒定律,1,理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围,重点,2正确区分内力和外力3会应用动量守恒定律分析计算有关问题,重点和难点,一,探究物体碰撞时动量的变化规律1,实验探究需要进行下列步骤,1,猜想与。

16、3动量守恒定律,勺支申弧鹰苛冬显熄辈规讼菌狡狞层账政哀屑适蝴韩物辑任谣契蕴提迈明高中物理16,3动量守恒定律课件新人教版选修3,5高中物理16,3动量守恒定律课件新人教版选修3,5,1,理解系统,内力和外力的含义,2,理解动量守恒定律,会运。

17、专题8动量守恒定律,二轮专题突破,考前集训物理,专题8动量守恒定律,二轮专题突破,考前集训物理,专题8动量守恒定律,二轮专题突破,考前集训物理,考向1动量守恒定律条件的理解与应用,C,专题8动量守恒定律,二轮专题突破,考前集训物理,考向1动。

18、第三节动量守恒定律,问题1:静止站在光滑的冰面上,小孩推大人一把,他们各自都向相反的方向运动,谁运动得更快一些他们的总动量又会怎样其动量变化又遵循什么样的规律呢,问题2:假如你置身于一望无际的冰面上,冰面绝对光滑,你能想出脱身的办法吗,当两。

19、第十六章动量守恒定律,第4节碰撞,一,生活中的碰撞现象,打台球,一,生活中的碰撞现象,撞车,一,生活中的碰撞现象,打桩机打桩,一,生活中的碰撞现象,钉钉子,一,生活中的碰撞现象,飞鸟撞飞机,一,生活中的碰撞现象,打网球,一,生活中的碰撞现象。

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