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2、第二节气压带和风带,孙磊,学习要求,一,知识与技能,1理解三圈环流与气压带,风带的形成,认识气压带,风带的季节移动,2理解海陆分布对气压带,风带的影响,了解1月,7月北半球海陆气压形势,二,过程与方法,讨论探究三,情感态度与价值观,培养科学。
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4、全球的气压带与风带,冠县武训高级中学许爱华,开心听故事,在南,北纬30度附近海面,风不经常来做客,这可苦坏了古代航海的商人,因为他们不得不把准备运往美洲大陆的马匹放在船上,等待顺风的到来,结果由于经常等不到风,致使大批马匹因缺少草料而死亡。
5、第二章地球上的大气一般说来,教师,概念之形成经历了十分漫长的历史,杨士勋,唐初学者,四门博士,春秋谷梁传疏曰,师者教人以不及,故谓师为师资也,这儿的,师资,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一,韩非子也有云,今有不才之子师长教之弗为变,其。
6、第二章地球上的大气,第二节气压带和风带,开心听故事,在南,北纬30度附近海面,风不经常来做客,这可苦坏了古代航海的商人,因为他们不得不把准备运往美洲大陆的马匹放在船上,等待顺风的到来,结果由于经常等不到风,致使大批马匹因缺少草料而死亡,大量。
7、必修1第2章第2节气压带和风带课时训练读关于大气运动的简图,完成12题,1,图中数码表示的内容正确的是A极地高气压带B副热带高气压带C东南信风带D副极地低气压带2,关于气压带,风带的叙述,正确的是A全球近地面共有6个气压带,6个风带B低气压。
8、第二节气压带和风带,BAC,地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流热力环流是大气运动的最基本形式,冷热冷,如果说,B,C两地是极地,A地是赤道,这样大范围的大气会如何运动呢,有无规律可循呢,南极,北极,1,假设,地球不自转,地球表面性质均匀。
9、第二节气压带和风带教学设计,第三课时,学习目标,1知道三圈环流的形成原理,掌握大气环流运动的规律,2理解气压带,风带的分布和季节移动规律,并运用其解释相关气候特征的形成原因,3能够运用1月,7月海平面等压线图,分析北半球海陆气压形势,理解海。
10、气压带和风带同步练习读月份海平面等压线图,回答题,若图中五条等压线的数值分别是,那么等压线的气压值分别是,图中亚洲东部点的风向是,东南风西北风东北风西南风解析,月份亚洲大陆为高压,由此可知分别为和,此时亚洲东部多吹西北风,答案,下图为,气压。
11、第二课时海陆分布对大气环流的影响,引入新课,上一节课我们学习了有关大气环流的理论知识,通过上节课的学习我们知道,三圈环流的形成是假设大气在均匀的地球表面上运动,而实际上地球表面是存在海洋,陆地分布和地形起伏等不均匀的表面,那么在不同的陆地表。
12、气压带和风带同步练习下图为某季节某一条纬线上气压中心分布示意图,单位,百帕,据此完成1,3题,1,图中四地对应的陆地表面的气压数值最低的是,A,P地B,Q地C,M地D,N地2,此季节,四地中不可能受副高影响的是,A,P地B,Q地C,M地D。
13、气压带和风带同步练习一,选择题读,大陆空气柱图,图中圆柱为空气柱,箭头表示空气垂直运动方向,据此完成12题,1关于a,b两图,下列说法正确的是,Aa图表示冬季,高气压Bb图表示冬季,低气压Ca图表示夏季,低气压Db图表示夏季,高气压2a图中。
14、气压带和风带习题一,单选题读,世界部分地区图,图中阴影为地面季风的地理分布区,据此完成第,1,3,题,1,1月,图中A地盛行,A,东南季风B,西南季风C,东北季风D,西北季风2,关于B地季风的说法正确的是,A,夏季风性质暖热,干燥B,冬季风。
15、气压带和风带同步练习一,选择题读大陆西岸四地气压带和风带影响时长示意图,回答1,2题,1四地中气候类型可能相同的是,ABCD2仅考虑大气环流影响,四地中降水季节变化最大的是,ABCD答案CB读世界局部区域不同时间沙尘空间分布图,回答3,4题。
16、气压带和风带同步练习1三圈环流的形成条件是,海陆热力性质的差异高低纬度之间的受热不均地转偏向力气压带,风带的季节移动ABCD答案,B2下图表示南半球信风带的是,解析,选C,信风带大体位于纬度030之间,南半球为东南风,3多雨的气压带有,赤道。
17、第二节气压带和风带,一,气压带和风带的形成,二,三圈环流七个气压带,六个风带,1,三低四高,相间分布,2,六个风带,注意风向,3,气压带的成因,热力原因,赤道低压,极地高压,动力原因,副热带高压,副极地低压,4,各气压带,风带对天气,气候的。
18、第六章气压和风,气压作用于空气的力风,本章主要内容,国际标准单位,帕,帕斯卡,和百帕,百帕斯卡,标准大气压,海平面上,汞柱,第一节气压,气压,大气压强,单位面积上所受到的大气压力,单位面积上空气柱的重量,气压的单位,一,气压随高度的变化,地。
19、第五章气压和风,气压和气压场大气的水平运动大气环流风与农业,气压,任一高度的气压就是在这个高度上单位面积所承受的大气柱重量,单位面积,单位,百帕,或毫巴,大气压百帕,个大气压,温度的时空分布不均匀造成了空气密度分布的差异,并最终导致气压的时。
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