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1、第三章,临床医学院中医教研室胡任飞,1,掌握气的功能2,掌握气血的关系,气为血之帅,血为气之母,3,熟悉气的概念,生成,运动和分类4,熟悉血的生成,运行和功能5,熟悉津液的生成,输布与排泄6,了解血的概念7,了解津液的概念和功能,目的要求。
2、第三章气血津液精,精,气,血,津液,是构成人体的基本物质,是脏腑,经络等组织器官进行生理活动的物质基础,精是泛指一切与生俱来的生命物质,气是不断运动的具有较强活力的精微物质,血,基本上是指血液,津液,是机体一切正常水液的总称,第一节精,一。
3、气血津液辨证,中医诊断系陈松鹤博士,总论,气血津液辨证的含义和意义第一节气病辨证7类第二节血病辨证4类第三节津液病辨证2类第四节气,血,津液兼病辨证10类,一,气血津液辨证总论,一,气,血,津液的概念及其关系1气,血,津液的概念,分类与中医。
4、气血津液辨证,宾川县中医院何丽超,辨,辩症,症状,证,证候,辨证,论治,气血津液辨证,是分析气,血,津液病理变化的一种辨证方法,气血津液是构成人体和维持人体生命活动的基本物质,在人体脏腑功能活动中起重要作用,在生理上,气血津液的产生及其功能。
5、血证,血液的生成,循行与脏腑关系,生成,脾胃为后天之本,气血生化之源,所谓,脾能生血,肾为先天之本,主藏精气,精能化血,所谓,肾精化血,循行,心主血脉,动力,肺朝百脉,气机,脾主统血,统摄,肝主藏血,疏泄和贮藏,肾主藏精,化生,气血关系,血。
6、血证,血液的生成,循行与脏腑关系,生成,脾胃为后天之本,气血生化之源,所谓,脾能生血,肾为先天之本,主藏精气,精能化血,所谓,肾精化血,循行,心主血脉,动力,肺朝百脉,气机,脾主统血,统摄,肝主藏血,疏泄和贮藏,肾主藏精,化生,气血关系,血。
7、第三章,气血津液与精神,第一节气,一,气的基本概念气是构成人体和维持人体生命活动的最基本物质,是具有很强活力的精微物质,二,气的来源和功能,一,生成之源先天之气源于先天之精,为气的最原始部分,藏之于肾,水谷之气水谷之精化生后天之气,有赖脾胃。
8、气血津液,精气血津液是构成人体和维持人体生命活的基本物质,是脏腑,经络,形体官窍进行生理活动的物质基础,同时精气血津液的产生和在体内的代谢,又依赖脏腑正常的生理功能,因而,精气血津液神学说与藏象学说关系尤为密切,是藏象学说的重要组成部分,一。
9、第3章气血津液,学习重点,1,气,血,津液的基本概念,2,气的生成,功能和运动,3,气的分类及其各自的生成,分布和功能,4,血的生成,循行和功能,5,津液的生成,输布,排泄和主要生理功能,6,气,血,津液三者之间的相互关系,刘明辉编委,一。
10、郑州牧业工程高等专科学校精品课程教学课件,中兽医基础与临床,郑州牧专动物医药系中兽医教研室,郑州牧业工程高等专科学校精品课程教学课件,第一节气,教学目的,理解并掌握气的基本概念明确气的生成过程掌握气机,元气,宗气,营气,卫气的概念,理解气的。
11、第八章病因与气血津液辨证,病因辨证,气血辨证,津液辨证,第一节病因辨证,是在四诊资料基础上,辨别导致疾病的原因,判断疾病性质的思维过程,风,寒,暑,湿,燥,火疫毒,脓,食积,虫积,一,外风证,内风与外风鉴别,病因外风证,感受外界风邪而致的证。
12、第三章藏象学说,第一节概论第二节脏腑第三节精,气,血,津液第四节体质,第三章藏象学说,第一节概述,一,藏象的基本概念二,主要内容脏腑,分,五脏,化生和储藏精气包括心,肝,脾,肺,肾,六腑,受盛传化水谷和糟粕,包括小肠,胆,胃,大肠,膀胱,三。
13、气血津液辨证,主讲人,卢小玲2017年9月19日,回顾,气血津液基本知识,气血津液,气,血,津液是构成人体和维持生命活动的基本物质,是脏腑,经络等组织器官进行生理活动的物质基础,也是脏腑生理活动的产物,气血津液,二,气,气血津液,二,血,气。
14、中医学概论,为专家型美容院讲授,第五讲气血津液辨证,刘子溯,一,气病辨证,1,气虚证概念元,真,气不足,气的推动,温煦,固摄,防御,气化功能减退,或脏腑组织的机能活动减退的虚弱证候,成因久病,重病或劳累过度,使元气耗损,先天不足,后天饮食失。
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17、第三章气血津液,第三节津液,第一节气,第二节血,第四节气血津液之间的关系,2023326,第三章气血津液,2,气,血,津液是构成动物体和维持生命活动的基本物质,气,是不断运动的极其细微物质,血,是循行于脉中的红色液体,津液,是体内一切正常水。
18、内伤发热,概述,定义,内伤发热是指以内伤为病因,脏腑功能失调,气,血,阴,阳失衡为基本病机,以发热为主要临床表现的病证,特点,1,一般起病较缓,病程较长,2,热势轻重不一,但以低热为多,或自觉发热而体温并不升高,文献摘要,1,内经即有关于内。
19、中医药学概论,17040070,张水利副教授Email,zhang,中医基础理论气血津液,第三章气血津液,一,气二,血三,津液四,气血津液间的关系,中医基础理论气血津液,教学内容与教学要求1掌握气,血,津液的基本概念,气,血的生理功能,气与。