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4、活动目标,1,知道秋天是果实成熟的季节,学习并理解形容词,黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶,2,尝试用其他水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动,并用绘画的方式制作图书秋天的画报,3,感知秋天丰富的色彩,体验收获果实时的喜悦之情,活动准备。
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7、秋的画报主题计划一,生成背景,秋天,是一个多彩的季节,秋天,是一个丰收的季节,秋天,是一个气象多变的季节,感知秋天,最好的方法就是让幼儿到大自然中去,领略秋天的美景,寻找捕捉秋天的变化,困绕秋天这一主题,我们将内容扩展到秋天的天气变化,秋天。
8、发现父母教学目标,1,协助学生了解亲自冲突的原因,不是父母变了,也不是自己变坏了,是自己长大了,2,能够理解父母的良苦用心,学会换位思考,教学重点,在发生亲自冲突时,学会积极有效的沟通,教学过程,一,导入,通过朗诵引入本次辅导主题,1,全班。
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14、中班语言活动秋的画报教学设计中班语言活动秋的画报教学设计马迢宇2022年10月29日活动目标,1,熟读儿歌内容,培育口语表达力量,2,感知秋天的颜色和丰收的景象,学习词语,黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶,3,尝试运用已有阅历替换儿歌中的水果。
15、幼儿园小班说课稿,秋的画报尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的题目是中班语言活动秋的画报,为了更好地体现层次性,我将分别从说教材,说活动目标,说教法学法,说活动过程,说活动延伸五个方面进行阐述,首先说一说设计意图,一,说教材1,教材分析。
16、中班教案秋的画报朱湖中心幼儿园教学活动方案活动名称主备人语言,秋的画报执教人主备人建议执教时间班级中班1,感知秋天的色彩和秋收的喜悦,学习词语,黄澄澄,红彤彤,活,金灿灿,亮晶晶,体验收获的喜悦心情,动2,尝试运用已有的经验替换诗歌中的水果。