气体热现象的微观意义公开课ppt课件

1、高中物理新人教版选修,系列课件,8,4气体热现象的微观意义,第八章气体,教学目标,知识与能力1在物理知识方面的要求,1,能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义,并能知道气体的压强,温度,体积与所对应的微观物理量间的相关联系,2,能用气体分。

2、4,气体热现象的微观意义,一,随机性与统计规律1随机事件,在一定条件下可能出现,也可能不出现的事件2统计规律,大量随机事件整体表现出来的规律二,气体压强的微观解释1气体压强的产生,大量分子频繁的,容器壁,2影响气体压强的两个因素,碰撞,1。

3、气体热现象的微观意义,1,ppt课件,甲,我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机,乙,可是你今天为什么来坐飞机了,甲,我又问过专家,每架飞机上有一颗炸。

4、第八章,气体,第4节气体热现象的微观意义,学习目标,1,初步了解什么是统计规律,2,理解气体分子运动的特点,3,能用气体分子动理论解释气体温度的微观含义及压强的产生原因和微观意义,知道气体的压强,温度,体积与所对应的微观物理量间的关系,4。

5、气体热现象的微观意义,教学目标：,一.理解气体分子运动的特点及气体分子运动速率的统计分布规律.二.能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义；知道气体压强温度体积与所对应的微观物理量间的相互联系.三.能用气体分子动理论解释三个气体实验定律.,。

6、新人教版高中物理选修33第八章第4节气体热现象的微观意义精品学案学习目标1,了解统计规律及其在科学研究和社会生活中的作用,2,知道分子运动的特点,掌握温度的微观定义,3,掌握压强,实验定律的微观解释,自主学习一,气体分子运动的特点1,从微观。

7、气体热现象的微观意义,一,气体分子运动的特点,1,气体间的距离较大,分子间的相互作用力十分微弱,可以认为气体分子除相互碰撞及与器壁碰撞外不受力作用,每个分子都可以在空间自由移动,一定质量的气体的分子可以充满整个容器空间,无一定的形状和体积。

8、气体热现象的微观意义,甲,我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机,乙,可是你今天为什么来坐飞机了,甲,我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的概率是万分之。

9、气体热现象的微观解释,有趣的统计规律,1,体验统计规律,2,应用统计规律,大量事物出现的机会遵从一定的统计规律,气体热现象的微观意义,微观探究,2,某一时刻,向各个方向运动的气体分子数目几乎都相等,一,气体分子的运动特点,3,气体分子做无规。

10、4气体热现象的微观意义,一,随机性与统计规律1必然事件,在一定条件下出现的事件2不可能事件,在一定条件下出现的事件3随机事件,在一定条件下出现,也不出现的事件4统计规律,大量的整体表现出的规律,必然,不可能,可能,可能,随机事件,二,气体分。

11、4气体热现象的微观意义,一,随机性与统计规律1必然事件,在一定条件下出现的事件2不可能事件,在一定条件下出现的事件3随机事件,在一定条件下出现,也不出现的事件4统计规律,大量的整体表现出的规律,必然,不可能,可能,可能,随机事件,二,气体分。

12、4气体热现象的微观意义,一,随机性与统计规律1必然事件,在一定条件下出现的事件2不可能事件,在一定条件下出现的事件3随机事件,在一定条件下出现,也不出现的事件4统计规律,大量的整体表现出的规律,必然,不可能,可能,可能,随机事件,二,气体分。

13、8,4气体热现象的微观意义,甲,我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机,乙,可是你今天为什么来坐飞机了,甲,我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的概率是。

14、第八章气体第4讲气体热现象的微观意义,高中物理选修3,3人教版,目标定位1,初步了解统计规律2,知道气体分子运动的特点3,理解气体压强的微观意义4,能对气体三大实验定律进行微观解释,并能用微观观点解释气体状态变化,一,随机性与统计规律1随机。

15、第八章 气 体,8.4 气体热现象的微观意义,甲：我很怕坐飞机，我问过专家，每架飞机上有炸弹的概率是万分之一万分之一虽然很小，但还没小到可以忽略不计的程度， 所以我以前从来不坐飞机。,乙：可是你今天为什么来坐飞机了,甲：我又问过专家，每架飞。

16、气体热现象的微观意义,甲,我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机,乙,可是你今天为什么来坐飞机了,甲,我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的概率是万分之。