气体摩尔体积及推论

1、气体摩尔体积,一,影响物质体积大小的因素,物质所含微粒的多少,物质的量,当相同时,不同物质的体积是否相同,计算下列物质的体积,某条件下气体的体积,物质,该条件下,不同气体的体积相等,都约为,结论,不同固体和液体的体积,固体或液体的体积各不相。

2、气体摩尔体积,一,影响物质体积大小的因素,物质所含微粒的多少,物质的量,当相同时,不同物质的体积是否相同,计算下列物质的体积,某条件下气体的体积,物质,该条件下,不同气体的体积相等,都约为,结论,不同固体和液体的体积,固体或液体的体积各不相。

3、判断题,气体的体积都约是,标况下,和的混合气体体积约是,标况下,水的摩尔体积约为,标况下,任何物质的体积都约是,任何条件下,气体的摩尔体积都约是,气体所含分子数一定大于,气体所含分子数,只有在标况下,气体的摩尔体积才能是,液体物质,硫酸。

4、第二节气体摩尔体积,四川师范大学刘婷,科学探究,电解水一段时间后生成的和的体积比约是多少,根据电解水生成的和的质量,完成下表,比较和,你能初步得出什么结论,结论,在相同温度和压强下,和的体积相同,相同,续表,不同,不同,以上结论的微观解释物。

5、气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的特例,三,阿伏加德罗定律的推论,T,P,V相同,练习一,同温同压下,同体积任何气体的质量比,等于式量之比,同温同压下,任何气体密度比等于式量之比,T,P相同,练习二,三,阿伏加德罗定律的推论,同温同压下,气体体。

6、气体摩尔体积,看不见的世界也精彩,第三课时,问题,相同条件下,不同固体或液体物质的体积是否相同,问题探究,固体物质,铁,铝,铅,液体物质,水,硫酸,表,不同气体在相同条件下的体积,问题,相同条件下,不同气体物质的体积是否相同,问题探究,结论。

7、学习几种定量测定方法,一,原理与方法,1原理,直接称量氢气的质量,操作上方便吗,怎么办,直接测量氢气的体积,操作上方便吗,怎么办,2方法,转化,直接测量间接测量,氢气的质量镁带的质量,氢气的体积水的体积,计算出1mol氢气的体积,二,测定气。

8、第二节气体摩尔体积,第一课时,问题,物质的量做为一个衡量微观粒子的物理量像桥梁一样,如何将微粒的个数和物质的质量联系起来,设问,我们可以知道1mol任何物质微粒的质量,那么如何通过质量求物质的体积呢,公式,V,m,V,体积,单位cm3或Lm。

9、1,1,3物质的聚集状态,自学导案,1,为什么固体或液体的体积较小,而气体较大,2,1mol任何微粒的集合体所含有的微粒数目都相同,1mol物质的体积是否相同呢,3,物质体积即物质所占据空间的大小取决于哪些微观因素,4,不同状态的物质体积主。

10、第二节化学计量在实验中的应用,结论,不同的粒子都含有相同数目的粒子数,不同粒子或物质的质量一般是不相同的,问题,那么不同的物质的所占的体积是相同还是不同呢,和体积之比,科学探究,页,和物质的量之比,和体积之比,相同温度和压强下,和的体积是。

11、,高 中 化 学,授课老师 陶流鸿,什么是化学,化学有什么重要性,四. 如何学好化学,三. 化学与生活有什么联系,一化 学Chemistry,化学是一门以实验为基础的自然科学；主要研究物质的组成结构性质以及变化规律。也可以说化学是一门来源于。

12、第3节物质的量气体摩尔体积,1,了解物质的量的单位摩尔,mol,摩尔质量,气体摩尔体积,阿伏加德罗常数的含义,2,根据物质的量与微粒,原子,分子,离子等,数目,气体体积,标准状况下,之间的相互关系进行有关计算,一,物质的量及其单位1,基本概。

13、临沂一中高三化学组,第一节 物质的量 气体摩尔体积,1物质的量物质的量表示 的微粒集体。物质的量的符号为 ，其单位是 ，简称摩，符号为 。1 mol任何粒子的粒子数与 中所含的碳原子数相同。这里的粒子指 或它们的特定组合等。与可称量的物质联。

14、第一节化学实验基本方法,一,化学实验安全,1,遵守实验室规则,3,掌握正确的操作方法,2,了解安全措施,实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障,4,重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,1,遵守实验室规则,实验前须明确实验目的,写好预习报告。

15、考纲要求1,了解物质的量,n,及其单位摩尔,mol,摩尔质量,M,气体摩尔体积,Vm,物质的量浓度,c,阿伏加德罗常数,NA,的含义,2,能根据微粒,原子,分子,离子等,数目,物质的量,气体体积,标准状况下,之间的相互关系进行有关计算,考点。

16、第一章气体的关系,理想气体状态方程,理想气体混合物,真实气体的液化及临界参数,真实气体状态方程,对应状态原理及普遍化压缩因子图,教学重点及难点,教学重点,理解理想气体模型,摩尔气体常数,掌握理想气体状态方程,考核概率,理解混合物的组成,理想。

17、高三化学,高考化学第一轮复习,主讲,周晓练,第6课时物质的量气体摩尔体积,一,物质的量,1,物质的量,一,物质的量,1,物质的量,1,物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体,符号为,n,单位为,摩尔,mol,2。