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七年级下英语第三单元测评卷

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七年级下英语第三单元测评卷Tag内容描述:

1、说课内容,1教材,单元,课时分析2学生,学情分析3教学目标4教学重,难点5教法与学法6教学步骤设计7作业布置8板书设计,教材分析,五年级是小学高年级阶段,进进到小学高年级阶段的学习后,英语课程标准,实验稿,对语言技能的目标要求也由一级进步到。

2、Unit 3 Im more outgoing than my sister.,Revision,复习目标:,1.会拼写使用本单元重点单词及短语。2.掌握本单元重点句型,并能够熟练运用。3.掌握形容词比较级的构成及其应用。4.能够准确运用形。

3、2023922,1,Welcome,形容词的比较级,2023922,2,短语归纳,1,havefun2,workhard3,as,as4,careabout5,bedifferentfrom6,thesameas7,aslongas8,br。

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12、人教小学英语五年级上册,豫龙一小袁爽,基于标准的教学设计,有依据有目标有意图有评价还要达到教学评的一体化,同时关注个性差异,课程设置的依据,能就日常生活话题作简短叙述,能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意,能认读所学词语,能根据图片,词。

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14、五年级英语上第三单元教案课题,第一课时教学目标,能听,说,读,写单词,和,能在创设的实际情景中灵活运用句型,谈论自己喜欢的食物,能用本课时单词卡片完成小组活动,操练新单词,教学重点,能听,说,读,写单词,和,能在创设的实际情景中灵活运用句型。

15、PEPUnit3MyschoolcalindarBLetstalk,Yours,Misssong,Letschant,找出歌谣中的月份单词,Lookandread,Great,Playagame,火眼金睛,Playagame,火眼金睛,Li。

16、Unit 3 Im more outgoing than my sister.,Revision,复习目标:,1.会拼写使用本单元重点单词及短语。2.掌握本单元重点句型,并能够熟练运用。3.掌握形容词比较级的构成及其应用。4.能够准确运用形。

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18、SectionAPeriod1,1a2d,Unit3Isthisyourpencil,Whatsthis,Itsapencil,Whatsthat,Itsaneraser,Whatarethese,Theyarepencils,Whatar。

19、复习目标,会拼写使用本单元重点单词及短语,掌握本单元重点句型,并能够熟练运用,掌握形容词比较级的构成及其应用,能够准确运用形容词的比较级描述不同人的个性特征,课前检测,歌唱比赛,关心,与不相同,和相同,只要,使显现,使表现出,词汇篇,测测你。

20、课前复习,看下列图片说出英文单词,一般疑问句,句式结构,主语,其他部分,其回答形式有肯定式回答和否定式回答,肯定式,主语,否定式,主语,注意,肯定式回答中不可把主语和动词缩写,否定式回答中不可把动词和主语缩写,只能把动词和使用缩写形式,和不。

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