七年级体育与健康

1、七年级体育与健康各种投实心球的练习实践课教案教师,班级,课次,教学内容各种投实心球的练习学习阶段水平四教学目标1,学习掌握投掷实心球的基本方法2,发展上下肢和腰背力量,使身体更健壮学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求负荷课。

2、七年级体育与健康掌握跨跃式跳高的基本动作实践课教案教师,班级,课次,教学内容跨跃式跳高学习阶段水平四教学目标1,初步掌握跨跃式跳高的基本动作,2,培养自信,向高度挑战,体验乐趣,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1,集。

3、七年级体育与健康学习发展投掷能力的基本方法实践课教案教师,班级,课次,教学内容各种投掷游戏学习阶段水平四教学目标1,学习发展投掷能力的基本方法2,发展上下肢和腰背力量,使身体更健壮学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求负荷课。

4、体育与健康单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期华东师大出版社排球单元组织方式团自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应的教材内容1排球,步法练习,跨步正反弓箭步左右交叉步前后交叉步并步滑步体能练习。

5、七年级体育与健康熟练掌握跨跃式跳高动作实践课教案教师,班级,课次,教学内容跨跃式跳高测验学习阶段水平四教学目标1,熟练掌握跨跃式跳高动作,2,不断向新高度挑战,体验成功的乐趣,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求负荷课堂常规1,集合。

6、七年级体育与健康篮球培养学生的战术配合基础实践课教案教师,班级,课次,教学内容传切配合一半场控球游戏学习阶段水平四教学目标1,培养学生的战术配合基础,2,提高学生之间相互协调配合的能力,学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求。

7、七年级体育与健康体能测试实心球和屈臂悬垂实践课教案教师,班级,课次,教学内容体能测试,实心球,屈臂悬垂,学习阶段水平四教学目标1,理论体能的含义和组成,2,了解自己的体能,3,选择适宜的方法来发展体能,学习领域身体健康教学流程组织教学方式学。

8、七年级体育与健康体能测试50米及立定跳远实践课教案教师,班级,课次,教学内容体能测试,50米,立定跳远,学习阶段水平四教学目标1,理论体能的含义和组成,2,了解自己的体能,3,选择适宜的方法来发展体能,学习领域身体健康教学流程组织教学方式学。

9、七年级体育与健康发展跑的能力实践课教案教师,班级,课次,教学内容发展跑的能力学习阶段水平四教学目标1,了解跑的基本知识,掌握跑的基本方法,2,培养坚强的意志,体验跑的乐趣学习领域身体健康教学流程组织教学方式学习要求课堂常规1,集合整队,点名。

10、七年级体育与健康武术掌握健身拳的14节实践课教案教师,班级,课次,教学内容武术学习阶段水平四教学目标1,掌握健身拳的14节,2,培养学生学习武术的兴趣,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查,2。

11、七年级体育与健康了解跳的基础知识发展跳跃能力实践课教案教师,班级,课次,教学内容各种跳的练习学习阶段水平四教学目标1,了解跳的基础知识,发展跳跃能力,2,培养勇敢和克服困难的意志品质,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求m课堂常规1。

12、教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操12节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预计评价时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查,2,宣布本课内容,2准备活动1,教师请学生出列,说出在小学时最感兴趣的游戏是什么。

13、七年级体育与健康武术学会健身拳9,12节实践课教案教师,班级,课次,教学内容武术学习阶段水平四教学目标1,学会健身拳9T2节,2,培养不怕累,不怕苦的精神,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查。

14、七年级体育与健康学习第三套中学生广播体操学78节实践课教案教师,班级,课次,教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操78节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预计评价时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查,2。

15、七年级体育与健康足球熟悉球性练习实践课教案教师,班级,课次,教学内容任选教材一一足球,熟悉球性练习学习阶段水平四教学目标1,学生了解足球运动的起源和世界杯足球比赛的有关知识2,80,的学生能用两种以上的熟悉球性方法进行练习,学习领域运动技能。

16、七年级体育与健康武术学会健身拳5,8节实践课教案教师,班级,课次,教学内容武术学习阶段水平四教学目标1,学会健身拳5,8节,2,培养不怕累,不怕苦的精神,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查。

17、七年级体育与健康50米全程跑实践课教案教师,班级,课次,教学内容教学目标教学流程50米全程跑1,了解自己掌握跑的动作情况,2,检查跑速是否提高了,学习阶段学习领域水平四身体健康学习要求课堂常规1,集合整队,点名,常规检查,2,宣布本课内容。

18、七年级体育与健康发展跑的能力负重跑和越障碍跑实践课教案教师,班级,课次,教学内容发展跑的能力,负重跑,越障碍跑,学习阶段水平四教学目标1,了解跑的基本知识,掌握跑的基本方法,2,培养团结合作精神,学习领域身体健康,社会适应教学流程组织教学方。

19、七年级体育与健康理论教案七年级体育与健康教学计划一,指导思想新的体育与健康课程标准明确指出,1,坚持,健康第一,的指导思想,促进学生健康成长,2,激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为,3,重视学生主体地位,以学生身心健康发展。

20、七年级体育与健康篮球掌握双手胸前传接球的方法实践课教案教师,班级,课次,教学内容双手胸前传接球学习阶段水平四教学目标1,掌握双手胸前传接球的方法,2,培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,3,发展学生的灵敏素质,学习领域运动技能,身体健康教学流程。