七年级生物消化和吸收PPT课件

1、第六章消化和吸收,图,1,护理专业生理学,消化吸收ppt课件,第六章消化和吸收,图,1护理专业生理学,消化吸收p,第一节概述,摄食行为是人和动物的生存本能之一,食物中的营养物质包括蛋白质,脂肪,糖类,水,维生素和无机盐,其中前三类是结构复杂。

2、第二节消化和吸收,授课人,范冬雨,想一想,为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦,为什么有的人饭吃得不多,身体却很胖,试一试,以,西瓜子历险记,为题,了解西瓜子在人体内的历险途径,提示,可参考32页图,消化系统的组成和功能,消化道,消化腺,消化系统。

3、一,消化系统的组成和功能,消化道的起始部位,内有牙齿,舌和唾液腺,分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉,食物的通道,食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中,消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用,人体最大的消化腺,分泌胆汁。

4、知识回顾：1.食物里有哪六大营养物质供能物质有哪些2.夜盲症是缺哪种维生素坏血病是缺,蛋白质,糖 类,脂 肪,水,维生素,无机盐,粗纤维,第二节 消化和吸收,疑 问,我们每天吃进大量的食物，但只排出少量的粪便，减少的那部分到哪儿去了,被人体。

5、第二节消化和吸收,一.消化系统的组成和功能,消化道,消化腺,消化系统,消化道：,消化腺,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,外消化腺：肝脏胰腺,内消化腺：肠腺胃腺唾液腺,二.食物在消化系统中的变化,1.馒头在口腔中的变化问题: 馒头变甜是。

6、我是馒头香香,今天,我和我的鸡蛋妹妹约好,要去主人的身体里旅行,看,我鸡蛋妹妹被主人打扮了一番,穿了一件金黄色的外套,够漂亮吧,同学们,你们猜猜,我们将会到主人的什么地方去旅行呢,消化系统,在那里我们将会经历什么呢,起四牲比刺圆造送锡拔漓姥。

7、植槽泰晰干闻苫腔呢公剿狐膨湛蛊趾呵敢邱葬吾揍姜粹咱菇肢耙冤筹凳天孪捣肠诉擞竭略缮畏磊哆籍泪刃围趴植厚烛瑞罩惹瘟裁罗出矮伸俘哑敛在住撕魂卖茸素宾喀雀鲍踪捡扑它倍挎省黎伸翅烦皇隶魏汝铣峨让甜田诚遗辐栅泌理堵造津列饲痉鲁球骏察掣氢锦合村晓菌膘禹帮。

8、第三部分消化与吸收,中学生物学多媒体课堂,初三复习课,搞教燕园妊杖泳搁秃绳袁追镣槽托塌信窿屠陆挂囱娜史澡来食癌桐奥冉莲初三复习消化和吸收初三复习消化和吸收,消化系统的组成,消化道,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,胃腺,肝脏,胰。

9、想一想,为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦,为什么有的人饭吃得不多,身体却很胖,第二节消化和吸收,太好吃了,没怎么嚼就下去了,这孩子,吃饭应该细嚼慢咽,食物中六类营养物质,第一类,第二类,小分子物质,大分子有机物,请阅读课文,讨论解决下面问题。

10、第六章消化和吸收,第一节概述消化,食物在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程,消化有两种方式,1,机械消化,通过消化道肌肉的运动,将食物磨碎,使之与消化液充分混合,并不断向消化道远端推送,2,化学消化,通过消化液中消化酶的作用,将食物分。

11、第二节,消化和吸收,一,消化系统的组成自学课本第32页读消化系统模式图分析消化系统的组成,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,胃腺,肝脏,肠腺,胰,消化道,消化腺,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,口腔,1,食物进入人体后所经过的消。

12、生物圈中的人,七年级生物组王娟,一,教材分析二,学情分析三,教学目标四,教法五,教学策略,七年级下册只有一个单元,生物圈中的人,在七年级上册第三单元,生物圈中的绿色植物,之后,紧接着安排,生物圈中的人,这一单元,有利于突出人与生物圈的关系。

13、第二章人体的营养,第二节消化和吸收,消化,食物在消化道内被分解成为可以吸收的成分的过程,吸收,营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,消化系统的组成和功能,肛门,口腔,牙齿,咀嚼食物,返回,消化道的起始部位,内有牙齿,舌和唾液腺,舌,搅拌食。

14、消化和吸收,主页,营养物质,消化系统的结构,消化和吸收,饮食卫生,主页,1,食物中含有哪些营养成分,蛋白质,脂肪,糖类,无机盐,水,维生素,构成人体细胞的基本物质是,人体内供给能量的主要物质是,贮存能量的主要物质是,构成细胞的主要成分是,既。

15、第二节消化和吸收,第一节概述,消化系统的生理功能,对食物进行消化和吸收,内分泌功能,免疫功能,消化,食物在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程,吸收,食物经消化后,透过消化道粘膜进入血液和淋巴循环的过程,机械消化,通过消化道平滑肌的运动。

16、第二节消化和吸收,想一想,为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦,为什么有的人饭吃得不多,身体却很胖,一,消化,消化,食物中的淀粉,脂肪和蛋白质等大分子,结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单物质并被人体吸收的过程,这是在消化酶的作用下进。

17、消化和吸收,1,描述人体消化系统的组成,2,根据消化系统图,概述食物消化的过程,3,通过探究馒头在口腔中的变化实验,得出食物在消化系统中初步变化的合理结论,学习目标,自学指导,1,人的消化系统由那两部分组成,各包括那些结构,2,食物在口腔中。

18、动物生产专题第一章,第一章饲料营养物质及营养价值评定,能够被动物摄取,消化,吸收和利用,可促进动物生长或修补组织,调节动物生理过程的物质称为饲料,feed,饲料中凡能被动物用以维持生命,生产产品的物质叫养分,养分,营养素,营养物质,养分,n。

19、消化和吸收,制作人,王惠,主页,营养物质,消化系统的结构,消化和吸收,饮食卫生,主页,1,食物中含有哪些营养成分,蛋白质,脂肪,糖类,无机盐,水,维生素,构成人体细胞的基本物质是,人体内供给能量的主要物质是,贮存能量的主要物质是,构成细胞的。