情绪的表达

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5、情绪的管理,第四课第二框,学习目标,情感态度和价值观目标：体会情绪表达对人际关系的影响，学会以恰当方式表达情绪。能力目标：掌握调节情绪的方法，学会合理调节自己的情绪，也能帮助他人改善情绪。知识目标：懂得情绪表达的重要性，认识适度负面情绪的作。

6、第四章情绪的发展,情绪表达的发展,几种重要情绪的发展,情绪理解与调控的发展,情绪的社会化,解读儿童的情感世界,4,1,2,3,本章内容,2023530,2,情绪表达的发展,情绪表达很大程度来源于先天,随着生理的成熟而不断发展成熟,若要将其与。

7、揭开情绪的面纱,阿城八中 孙洪彦,青春的情绪,1.情绪的种类2.影响情绪的因素3.情绪的作用4.青春期情绪的特点5.怎样对待青春期情绪,青春的情绪情绪面面观,1情绪的种类：基本情绪：喜怒哀惧 复杂情绪：害羞焦虑厌恶等。,青春的情绪情绪面面观。

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9、第六章情绪,压力与适应,情绪,喜怒哀惧有原因,概念表达理论,愤怒,悲伤,申奥成功,兴奋激动,一,什么是情绪,1,情绪的概念情绪,一种以生理唤起水平,表情和主观感受的变化为特征的心理现象,生理变化表情情感,2,基本情绪和复合情绪,美国心理学家。

10、第4课第2课时情绪的管理,部编七年级道德与法治下册,第4课第2课时部编七年级道德与法治下册,第4课第2课时情绪的管理,部编七年级道德与法治下册,第4课第2课时部编七年级道德与法治下册,勃然大怒误杀忠犬相传在某小镇,一位年轻人的太太因难产而死。

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14、第3章情绪的表情,第3章情绪的表情,第一节表情概述,什么是表情表情的普适性表情的差异性,第一节表情概述什么是表情,一,什么是表情,表情,是指个体情绪,情感的外在表现,一,什么是表情表情,是指个体情绪,情感的外在表现,二,表情的普适性,来自跨。

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16、笑话,认识与表达情绪,内容简介,一,认识情绪二,情绪的积极作用和消极作用三,正视自我情绪四,如何调理情绪五,分享,一,情绪知多少,一,包含,情绪的词语,例如,情绪低落,情绪高涨,情绪反常等,1,情绪的概念,情绪是指人们在心理活动过程中对客观。

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