青山不老

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2、青山不老课后反思 青山不老课后反思范文1 青山不老 这篇 真挚感人 作者说 老人拄着拐杖 慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院 我不禁鼻子一酸 也许老人进去后就再也出不来了 读到这里 我又何尝不是鼻子一酸呢 孩子们的年龄。

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9、青山不老读后心得体会10篇 青山不老读后心得体会1今天我们班学习了青山不老这一课。在课堂上同学们争先恐后的回答问题，而老师则在一旁静静地听着，并用最恰当的话修改错误，有些同学甚至因为老师叫其他同学回答问题，而不叫他回答问题而生气呢在这堂课上。

10、青山不老读后感200字10篇 青山不老读后感200字1读了青山不老我为文中的老人而感动。青山不老写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山，还与环境作斗争，绿化环境，保护环境。老人不容易才绿化了青山，造福人。

11、上一课中，三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们，这节课，我们将一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。,上一课中，三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们，这,人教版 语文 六年级 上册。

12、青山不老一文的感受生本语文青山不老一文的感悟广元市利州区荣山中学李娟生本语文课的特点简单,就说我上的青山不老这一堂课,总共就几个环节,1,自主学习,读完课文,我知道老人创造了怎样的奇迹,还知道这一奇迹是在怎样的情况下创造的,2,合作探究,组。

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