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青岛版小学科学四年级上册植物的身体精品课件

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青岛版小学科学四年级上册植物的身体精品课件Tag内容描述:

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6、a,1,植物的身体,四年级科学上册课件,a,2,画一画你观察过的植物,a,3,其实,我们在生活实践中解决科学问题的途径有很多,可以用实验观察请教别人查书看电视或报纸上网等等诸多方法来研究。那么今天,我们这节课主要运用 的方法,研究植物的身体。

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8、8植物的身体教学目的,1使学生知道植物体,限于种子植物中的被子植物,是由根,茎,叶,花,果实,种子六个部分组成的,2培养学生的分析,综合能力,教学重点,通过观察,交流活动,让学生知道植物是由根,茎,叶,花,果实,种子六个部分组成的,教学难点。

9、植物的身体教学目标,1,能运用已有的知识经验认识植物世界,能通过查阅书刊和其他信息源广泛了解植物的知识,能针对不同植物分析植物身体的各部分,学会从整体到部分观察植物的方法,2,愿意与同学交流对植物的认识,体验到合作交流可以更好的完成学习,3。

10、目前世界公认的最大的巨杉,是一株被尊称为,谢尔曼将军,的巨树,树龄3500多岁,树高83米,树围31米,大约需要二十个人才可以合抱这株树,大王花,菟丝子,王莲,含羞草,苔藓,猪笼草,茅膏菜,地球上的植物种类繁多,形态各异,生活环境多样,现在。

11、身体虽不大,力气可不小,有时搬粮仓,有时挖地道,团结又互助,勇敢又勤劳,打一动物,猜谜语,蚂蚁,1,蚂蚁身体有几部分,2,蚂蚁的头上有什么,3,蚂蚁的胸部有什么,4,蚂蚁有几条腿,观察提示,大头蚁,蜜罐蚁,小黄家蚁,切叶蚁,蜜蜂,蚂蚱,螳螂。

12、身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道,猜一动物,蚂蚁,1外部形态,用昆虫观察盒观察,并通过画画的方式清晰地展示出来,2不同蚂蚁的相处情况,把不同地方捉到的两只蚂蚁放在一起,观察它们在各方面的反映,2,再多放几只试试,注意使数量不等。

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