气候类型的判别及应用

1、第4课,世界气候类型,弃用材料,毒剑蛙,亚洲象,狮子,单峰驼,我们想回家,请帮帮我们吧,1,天气与气候的区别2,气候的地区分布及气候特点3,影响气候的主要因素纬度位置海陆位置地形等4,气候类型,13种,学习目标,气候与生活,一,天气与气候的。

2、世界主要气候类型的判读,链接高考,2009浙江文综,温带季风气候,热带草原气候,亚热带季风,地中海气候,2008广东卷,南非开普敦与我国南京的气候相比较,一年中,A两地都雨热同期B开普敦气温较高的月份,南京的气温也较高C开普敦降水较多的月份。

3、动与静PPT教学课件,动与静PPT教学课件,一,运动的世界,在月明星溪的夜晚,我们在外面散步时,常常有月亮跟着我们走的感觉,你知道这是为什么吗,一,运动的世界在月明星溪的夜晚,我们在外面散步,想一想,议一议,你能举出那些在生活中熟悉的运动吗。

4、气候类型的分析判断,1,气候的影响因素2,气候类型的分布,成因,特点3,气候与农业生产4,气候类型的判断,一,依据气候特点判断气候类型1,判断气候类型的一般步骤和方法,以型定位,1,2月高温南半球7,8月高温北半球,以温定带,以水定型,夏季。

5、世界主要气候类型,汕头市金园实验中学 柳丽,会考考试标准,运用世界气候类型分布图说出世界主要气候类型的分布地区。,复习目标,1.能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区；2.能够根据气温曲线及降水量柱状图判断气候类型；3.能够描述主。

6、主讲人,赵禧琳,地球运动的常见问题,前言,课程导航,本讲主要内容,气候,气候是影响自然,人文地理的纽带,前言,课程导航,农业,前言,课程导航,服饰,前言,课程导航,民居,前言,课程导航,农业,服饰,民居,洋流,气候,地球运动,一,热力环流。

7、气候类型的判别,判别方法及步骤,1,判断半球,3,判断降水类型,以水定型,2,判断所属温度带,确定气候类型,热月定球,以温定带,一,要素特征判定法,从气温看,可将世界气候类型归纳为以下五种,雨林草原沙漠季风,亚热带季风和地中海气候及温带海洋。

8、世界的主要气候类型,一,世界主要气候类型的特征,分布和成因,二,能正确判断气候类型,描述其特征,分析其成因,主要考点,影响气候的各种因素,太阳辐射大气环流,风带和气压带,海陆分布地形,洋流和人类活动等,热带气候类型,热带气候类型的特征,成因。

9、The creation of man precedes the creation 悉心整理 祝您一臂之力 页眉可删 七年级气候类型教学设计 七年级气候类型教学设计1 一 指导思想与理论根据 尝试让学生动起来 探究和梳理气候分布的基础知识 在分析气候的。

10、世界的气候教学反思世界的气候教学反思作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思应该怎么写呢,下面是小编精心整理的世界的气候教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读,世界的气候教学反思1,世界。

11、1,第三单元自然环境中的物质运动和能量交换,第一部分自然地理,第6课气候类型的分布及其判断,2,3,锦囊一,气候类型的判断,1根据气温和降水资料判断判读时可遵循以下三个步骤,以形定位,以温定带,以水定型,具体见下表,4,5,6,2,根据已知。

12、,同学们，上课了,区域地理世界地理部分,世界的主要气候类型,在同一个地球上，有白雪皑皑的冰封世界，也有酷热难当的沙漠地带，更有满目苍翠的雨林风光，还有别有风情的椰岛美景，是什么造就了这些多姿多彩的景观呢是气候。各种不同类型的气候就像一个个技。

13、气候类型的分析与归纳,开课一分钟,我们知道,天气是一个地区短时间内的大气状况,形容天气的词汇有暴风骤雨,风起云涌,滂沱大雨等,那么,大家想一想,形容气候的词汇有哪些呢,四季如春,春光明媚,如隔三秋,是形容气候的词汇,现在,请大家比较一下这两。

14、第二节世界的主要气候类型,应从以下几个方面进行学习,一,分布,具体地方,纬度分布,二,成因,气压带,风带或气团,非地带性因素,三,特征,气温,降水,四,判别,具体地方,气温和降水指标,例1已知地球上四个小岛的地理位置分别为,A,46N,14。

15、看图片,教科书P44的四幅景观图,第二节世界的气候类型,思考,什么叫气候,一个地方的气候是多年天气的平均状况,什么叫天气,第二节世界的气候类型,天气指一个地方短时间内的阴晴,风雨,冷热等的大气状况,对比天气和气候,第二节世界的气候类型,下列。

16、世界气候类型及判断,本节重点,1气候的影响因素及作用机制2不同气候类型的特点3气候类型在全球的分布4气候的判断,一气候的影响因素及作用机制,气候的影响因素,纬度气压带风带海陆位置洋流地形,N,S,23,5S,23,5N,66,5N,66,5。

17、世界主要气候类型,汕头市金园实验中学柳丽,会考考试标准,运用世界气候类型分布图说出世界主要气候类型的分布地区,复习目标,1,能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区,2,能够根据气温曲线及降水量柱状图判断气候类型,3,能够描述主要气。

18、第三章天气与气候第四节世界气候,学习目标,掌握全球气候的特点,掌握全球气候的分布,掌握气候的两个要素,天气和气候的区别是什么,思考一,活动二,人们关注天气,关注的时间是一天,常用到气温,降水,风,雨等要素,人们描述气候,关注的时间是多长,一。

19、气候类型的判别,1,ppt课件,判别方法及步骤,1,判断半球,3,判断降水类型,以水定型,2,判断所属温度带,确定气候类型,热月定球,以温定带,一,要素特征判定法,2,ppt课件,3,ppt课件,从气温看,可将世界气候类型归纳为以下五种,雨。

20、气候类型的判别,判别方法及步骤,1,判断半球,3,判断降水类型,以水定型,2,判断所属温度带,确定气候类型,热月定球,以温定带,一,要素特征判定法,从气温看,可将世界气候类型归纳为以下五种,雨林草原沙漠季风,亚热带季风和地中海气候及温带海洋。