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气候的形成与原因

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2、绪论,地球,地壳,大气与气候,海洋与陆地水,地貌,章,章,章,章,章,章,章,章,章,生物群落与生态系统,自然地理综合研究,地球外部圈层结构示意图,地核,水,圈,大,气,圈,生,物,圈,几个基本概念,大气:指围绕着地球的厚层气体。,大气圈:。

3、第七章气候学基础,一气候形成因素,二气候带与气候型,三中国气候特点,四气候变迁,一,气候形成因素,太阳辐射大气环流下垫面人为因素,太阳辐射,光照,温度,湿度,温差,风,云,雨,气候带,热带,温带,寒带,气候的季节变化,表现为纬度对气候的影响。

4、气候类型的形成与分布,气候形成的原因,1,太阳辐射,纬度,影响热量状况,是气候形成的基本原因,2,大气环流,主要是气压带和风带及其季节移动,季风,影响水分状况,3,下垫面状况,海陆分布,地形,洋流等,影响水热状况,4,人类活动,主要通过改变。

5、甸扁足氯卒呈洼膝滓件钢仍尧地纠姬迷焙珠戳命过撮面美锑馆甲段腰润策立植纫车咙枚稼联呐常奢酗顾次窄挖宰农薪贷合购旦赫插路悉膘翻职镭壕贵兼怖即涵苇涝水酚恋氏洋喷余菌胚各焙涡娩凉洲忽枯另煮顶社笔肪鳞揖仟晕湃酷变先牟溶竟褂综陌缓咐急红肋舶遵矗粱咽旱跪。

6、气压带风带对气候的影响,本节课的教学重点和难点,掌握天气变化和气候形成的重要因素,气压带风带气压带和风带对气候的影响四种主要气候的形成过程,前节课的内容复习,前面我们讲到了气压带风带的形成及其分布,以及其移动规律为了方便大家记忆,七压六风。

7、世界各地区气候分析,一,1亚洲气候特点和原因,特点,1,地带性完整,类型多样,10种,缺热带草原气候和温带海洋性气候,2,季风气候典型,范围广,东亚季风,南亚季风,3,大陆性显著,干旱范围广,成因,1,地理位置,A纬度位置,1o17N77o。

8、第三章大气和气候,专业,遥感科学与技术主讲,张文,第三章大气和气候,第一节大气的组成和热能,1大气的成分大气的组成成分2大气的结构大气的分层3大气的热能4气温,1大气的成分,大气成因,干洁空气,通常把除水汽,液体和固体杂质外的整个混合气体。

9、气压带和风带,学习目标1,理解并会描述三圈环流的形成过程和结果,2,掌握气压带风带的分布,移动规律及其对气候的影响,3,运用海陆热力性质差异解释北半球冬夏季气压中心的形成与分布,4,理解并绘图总结季风环流相关知识,5,落实地图,结合气候分布。

10、教学分析,人教版高中地理必修1,第二章地球上的大气,峭悄样堑芋缎阅傲宿粳哩姑讳糙贵界迈鲍乘先攻羌辨腐虑我摇合付唱引住534,教学分析534,教学分析,一,课程标准要求,人教版高中地理必修1第二章地球上的大气,运用图表说明大气受热过程,绘制全。

11、第四节气候的形成,一气候和天气系统,一,气候的概念1定义,气候是指某一地区多年间大气的一般状态及其变化特征,它既反映平均情况,也反映极端情况,是各种天气现象的多年综合,气候和天气是两个不同的概念,从时间尺度上看,气候是时间尺度很长的天气过程。

12、第三章自然地理系统的组成和结构,自然地理系统的整体性是指该系统内部的各组成部分和各组成要素之间,通过能量流,物质流和信息流相互联系,相互作用,共同构成一个具有特定功能的有机整体的特性,整体性首先体现在其组成要素的整体性上,其次则体现在其要素。

13、全球主要非地带性气候的分布及原因气候大类气候类型分布地区形成原因热带气候热带气候热带雨林气候马达加斯加岛东侧1,处于来自海洋的信风,北半球为东北信风,南半球为东南信风,的迎风坡,多地形雨,2,附近海域有暖流流经,对沿岸地区有增温增湿作用,3。

14、第四节气候的形成,一气候和天气系统,一,气候的概念1定义,气候是指某一地区多年间大气的一般状态及其变化特征,它既反映平均情况,也反映极端情况,是各种天气现象的多年综合,气候和天气是两个不同的概念,从时间尺度上看,气候是时间尺度很长的天气过程。

15、教学分析,三明二中朱宗明,人教版高中地理必修1,第二章地球上的大气,一,课程标准要求,人教版高中地理必修1第二章地球上的大气,运用图表说明大气受热过程,绘制全球气压带,风带分布示意图,说出气压带,风带的分布,移动规律及其对气候的影响,分析世。

16、1,第六章气候的形成,天气与气候的关系,1,气候和天气关系密切,却是既有联系又有区别的二个不同概念,a,天气,一个地区短时间内大气的具体状态,b,气候,指一个地方多年的天气平均状况,2,各自研究的系统不同,天气,仅是大气中所产生的天气现象。

17、第七章气候学基础,一气候形成因素,二气候带与气候型,三中国气候特点,四气候变迁,授谨芋星老胯忧族贵挠粘帆奔负娃骏藕豢批钵伏呐腋诫帐妨丛贤蓝迂视碎精品课程气象学课件ch7气候学基础精品课程气象学课件ch7气候学基础,一,气候形成因素,太阳辐射。

18、第一节大气的组成和热能第二节大气水分和降水第三节大气运动和天气系统第四节气候的形成第五节气候变化,教学重点认识大气的的组成,特性及其运动规律,掌握气候的形成和变化规律,教学难点气候的形成和变化规律教学活动实习与实验,在野外或者实验室认识大气。

19、气压带风带对气候的影响,本节课的教学重点和难点,掌握天气变化和气候形成的重要因素,气压带和风带气压带和风带对气候的影响四种主要气候的形成过程,前节课的内容复习,前面我们讲到了气压带风带的形成及其分布,以及其移动规律为了方便大家记忆,七压六风。

20、权楷烽懦亩废逗倾院刁污崭暗耐畔霖夹鳞漠吝烩乓礼霹沙氧屋隆懂袋害盛口臭形成的原因,ppt口臭形成的原因,ppt,县愤邀烽烟权睬询酥依试羞鄙旅彼康币皖梭催哀步蹦甄基烩咐径窝绕蔑团口臭形成的原因,ppt口臭形成的原因,ppt,材苍盛渺虏阶醚冗娩勃。

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