切线判定定理

1、切线的判定和性质说课稿切线的判定和性质说课稿各位评委,各位老师,大家好,我说课的内容是切线的判定和性质,我将从教材分析,学情分析,目标重难点分析,教法学法分析,教学过程,五个方面阐述我对本节课的设计意图,一,教材分析1,教材的地位和作用本节。

2、直线与圆的位置关系,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,d,r,dr,没有,回顾,图中直线l满足什么条件时是O的切线,探究,l,方法1,直线与圆有唯一公共点,方法2,直线到圆心的距离等于半径,注意,实际证明过程中,通常不采用第一种方法。

3、切 线 的 判 定,24.2.2直线与圆的位置关系,只要你认真听完今天的课你就会明白,问题 1 当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向 2 砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向,1.直线和圆有哪些位置关系2.什么叫做切线3.你已经。

4、24,2直线和圆的位置关系,第2课时,九年级上册,学习目标,1理解切线的判定定理与性质定理,2会应用切线的判定定理和性质定理解决简单问题学习重点,切线的判定定理和性质定理的应用,课件说明,1直线和圆有哪些位置关系,2如何判断直线和圆相切,1。

5、24.2.2 切线的判定与性质,2个,交点,割线,1个,切点,切线,d r,d r,d r,没有,回顾：,图中直线l满足什么条件时是O的切线,探究：,l,方法1：直线与圆有唯一公共点,方法2：直线到圆心的距离等于半径,注意：实际证明过程中，。

6、九年级上册,切线的判定定理,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,d,r,dr,没有,回顾,图中直线l满足什么条件时是O的切线,探究,l,方法1,直线与圆有唯一公共点,方法2,直线到圆心的距离等于半径,注意,实际证明过程中,通常不采用第。

7、24,2点和圆,直线和圆的位置关系,第3课时,九年级上册,直线和圆相切是直线和圆的位置关系中特殊并且重要的一种,圆的切线是连接直线型与曲线型的重要桥梁,是研究三角形内切圆,切线长定理和正多边形与圆的关系的基础切线的判定定理与性质定理揭示了直。

8、24,2,2直线和圆的位置关系,2,切线的判定定理和性质定理,直线和圆相切,dr,dr,直线和圆相交,直线和圆相离,dr,直线与圆的位置关系量化,3,观察与发现图中直线l是O的切线,怎样判定,答,直线与圆有唯一公共点,直线到圆心的距离等于该。

9、圆切线的判定,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,d,r,dr,没有,回顾,相交,相切,相离,直线和圆有哪几种位置关系,以交点个数从多到少说,判断直线和圆属于哪一种位置关系,我们有几种方法,一,公共点的个数,二,圆心到直线的距离与半径。

10、人教版九年级上册,图中直线l满足什么条件时是O的切线,探究,l,方法1,直线与圆有唯一公共点,方法2,直线到圆心的距离等于半径,注意,实际证明过程中,通常不采用第一种方法,方法2从,量化,的角度说明圆的切线的判定方法,1,圆心O到直线l的距。

11、圆的切线的判定定理和性质定理教学目标,知识与技能目标,1,能判断一条直线是圆的切线,2,会过圆上一点画已知圆的切线,3,能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题,过程与方法目标,通过直线和圆位置关系,以关系中的,d,r推出直线和圆相切,为。

12、24.2.2 切线的判定定理,人教版九年级上册,2个,交点,割线,1个,切点,切线,d r,d r,d r,没有,回顾：,图中直线l满足什么条件时是O的切线,探究：,l,方法1：直线与圆有唯一公共点,方法2：直线到圆心的距离等于半径,注意：。

13、切 线 的 判 定,24.2.2直线与圆的位置关系,只要你认真听完今天的课你就会明白,问题 1 当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向 2 砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向,1.直线和圆有哪些位置关系2.什么叫做切线3.你已经。

14、24.2.2直线和圆的位置关系 切线的判定,温故知新,1直线和圆有唯一公共点时,这条直线叫做 , 这个唯一的公共点叫做 ,圆的切线,切点,直线l与O相切,用切线定义判定切线,温故知新,用圆心到直线的距离判定切线,直线l 与O相切；,经过半径。

15、圆的切线的性质及判定定理,豆铅杀灵陪砸午婴慰帧删促赔碘枣哪敞朵虫堰挛讽湘炬酮炳毫婉迭涅扮谊3,圆的切线的性质及判定定理3,圆的切线的性质及判定定理,本节专门讨论直线与圆相切的情形,我们知道,直线与圆有相交,相切,相离三种位置关系,这是从直线。

16、圆的切线的性质及判定定理,砚欺住捍畜藩飘臆漂曰田缴互贰驮卷逢包畴秽震不挚戴熬芳漱政浆晋泄鹿3,圆的切线的性质及判定定理3,圆的切线的性质及判定定理,本节专门讨论直线与圆相切的情形,我们知道,直线与圆有相交,相切,相离三种位置关系,这是从直线。

17、切线的判定练习题,已知,直线经过上的点,并且,求证,直线是的切线,如图,是的直径,求证,是的切线如右图,是的直径,点在的延长线上,点在圆上,求证,是的切线,如图,为的直径,为上一点,和过点切线互相垂直,垂足为求证,平分,如图,是的直径,过的。

18、人教九年级数学上册切线的判定与性质附习题,人教九年级数学上册切线的判定与性质附习题,新课导入,情景1：下雨天，转动的雨伞上的水滴是顺着伞的什么方向飞出去的情景2：砂轮转动时，火星是沿着砂轮的什么方向飞出去的,新课导入情景1：下雨天，转动的雨。

19、经典例题分析定义例在中,以为圆心,为半径的圆与有何位置关系,为什么,例在中,以为圆心,当半径多长时所作的与直线相切,相交,相离,变式题已知的半径为,直线上有一点满足,则直线与的位置关系是,相切相离相离或相切相切或相交性质例,如图,是的直径。

20、直线和圆的位置关系,二,一,温故而知新,相离相切相交,无个个,切点,交点,切线,割线,探索新知互动课堂,问题一,在中,经过半径的外端点作直线,则圆心到直线的距离是多少,直线和有什么位置关系,圆的切线判定定理,经过半径外端并且垂直于这条半径的。