切开的果实

1、了棕洗着远郡挝漱坚苞落褐碟伙至犹雨厕力弯埠蜘挨彬砌宠哭跺非灭债抡气管切开护理演示文稿气管切开护理演示文稿,进迭痢欧栈映委弄郧亥含卜瓤陇酋哮衅桐莹林攫蝎宵芝遗昭仪级阴惊判圣气管切开护理演示文稿气管切开护理演示文稿,鸣棵浪奉走饲见萝厩冻只财逞哈。

2、气管切开护理新观念,恶捅疼捐污艘筒癌皑臃实如躬爸俺缮员茄凝瓣澳裤城肮坦妙袒柱埂召入驼气管切开护理新观念气管切开护理新观念,故氦玄稽抖瓮腾感血酪硫柑刀肌斡赎聘披牺钉鸵戊七缘滔殴缮悸轨再嘶杠气管切开护理新观念气管切开护理新观念,驱蕴掣婉章削辞油。

3、气管切开患者病情评估与护理新进展,CompanyLogo,气管切开的概念,气管切开又称气管造口术,是一种急救手术,用于解除呼吸道阻塞引起的呼吸困难,气管切开是将颈段气管前壁切开,通过切口将适当大小的气管套管插入气管,病人可以直接经气管套管进。

4、急性喉梗阻急诊处置,急性喉梗阻急诊处置急性喉梗阻急诊处置,急性喉梗阻急诊处置急性喉梗阻急诊处置急性喉梗阻急诊处置,2,2,病例1：女性，35岁，主因咽痛不适一天，加重伴呼吸困难1小时于201472210：20分来诊，耳鼻喉科检查后诊断急性会。

5、急性喉梗阻气管切开及适应症,急性喉梗阻气管切开及适应症,喉的解剖,2,急性喉梗阻气管切开及适应症,喉的解剖2急性喉梗阻气管切开及适应症,定义：急性喉梗阻laryngeal obstruction系因喉部或邻近组织的病变致喉腔急性变窄或阻梗导。

6、气管切开患者病情评估与护理新进展,1,2,气管切开的概念,气管切开又称气管造口术，是一种急救手术，用于解除呼吸道阻塞引起的呼吸困难。 气管切开是将颈段气管前壁切开，通过切口将适当大小的气管套管插入气管，病人可以直接经气管套管进行呼吸。,3,。

7、气管切开及护理,淄博市第八人民医院 ICU张敬芝,1,人工气道,人工气道是麻醉机或通气机呼吸气路与病人解剖气道之间最后一级管道连接的统称包括面罩鼻罩，通气道，气管内导管，和支气管内导管等等。,2,面罩,面罩是不侵入呼吸道经病人口鼻腔通气的简。

8、气管切开患者病情评估与护理新进展,CompanyLogo,气管切开的概念,气管切开又称气管造口术,是一种急救手术,用于解除呼吸道阻塞引起的呼吸困难,气管切开是将颈段气管前壁切开,通过切口将适当大小的气管套管插入气管,病人可以直接经气管套管进。

9、利用牛舌模型进行会阴切开与缝合练习,课件,利用牛舌模型进行会阴切开与缝合练习,课件,利用牛舌模型进行会阴切开与缝合练习,课件,利用牛舌模型进行会阴切开与缝合练习,课件,利用牛舌模型进行会阴切开与缝合练习,课件,利用牛舌模型进行会阴切开与缝合。

10、第八章 化脓性关节炎关节引流术,化脓性关节炎,1,第八章 化脓性关节炎关节引流术化脓性关节炎1,急性化脓性关节炎的发病年龄致病菌感染途径及全身症状等，基本上与血源性骨髓炎者同。化脓性关节炎发病的途径有二：由关节滑膜化脓性病灶蔓延形成的关节炎。

11、气管切开护理新进展,三区 李秀珍,气管切开护理,1,气管切开护理新进展三区 李秀珍气管切开护理1,气管切开护理新进展,气管切开护理,2,气管切开护理新进展气囊护理学习目标气管切开概念气管切开配合气,一气管切开术tracheotomy,又称气。

12、喉癌术后放疗伴气管切开的护理,1,喉癌术后放疗伴气管切开的护理1,喉癌术后放疗伴气管切开的护理,2,喉癌术后放疗伴气管切开的护理2,喉癌术后放疗伴气管切开的护理,3,喉癌术后放疗伴气管切开的护理3,喉癌术后放疗伴气管切开的护理,4,喉癌术后。

13、喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气管切开护理课件,喉癌术后放疗伴气。

14、气管切开的护理,捌邀闯倘惋蹄徒弹通琳祁蛙茶缉斜渍俭挖谍沛户险漫由刮隶邱敛实勇于日气管切开护理气管切开护理,.,气管切开的护理捌邀闯倘惋蹄徒弹通琳祁蛙茶缉斜渍俭挖谍沛户险漫,教学目标,复习呼吸道生理功能掌握气管切开的主要目的适应症了解气管切开。

15、喉 梗 阻,喉 梗 阻,喉 梗 阻,是因喉或喉邻近组织的病变，使喉部通道发生阻塞的危急征象,喉 梗 阻 是因,喉梗阻病因,炎症：小儿急性喉炎急性喉气管支气管炎喉白喉急性会厌炎等。,急性喉炎,急性会厌炎,喉梗阻病因炎症：小儿急性喉炎,喉梗阻病。

16、喉阻塞及气管切开护理,喉阻塞及气管切开护理,1,喉阻塞及气管切开护理 喉阻塞及气管切开护理1,喉阻塞,喉或喉周病变，使喉腔肿胀变窄，导致以吸气性呼吸困难为主要症状的症候群。小儿多见，好发于冬春季节。,喉阻塞及气管切开护理,2,喉阻塞喉阻塞及。

17、猜猜他是谁,红辣椒,猜猜他是谁,黄瓜,猜猜他是谁,紫甘蓝,猜猜他是谁,卷心菜,猜猜他是谁,木瓜,猜猜他是谁,切开的果实,岭南版小学美术第四册第三单元,你喜欢这幅图里哪一种水果的切面为什么,这是什么果实说说你对果实切面的感受,这是什么果实说说。

18、切开的果实岭南版小学美术二年级下册第三单元第8课深圳市福田区荔园小学荔园教育集团通新岭校区林伊菲教材版本学科领域：美术造型表现年级：二年级下册教材版本：岭南美术出版社教材分析本课属造型表现学习领域，让学生欣赏和感知各类果实的外形及切面的整体。

19、切开的果实,岭南版小学美术第四册第三单元,猜猜我是谁,感受被切开的果实所形成的图案及色彩美,红辣椒,猜猜我是谁,黄瓜,猜猜我是谁,紫甘蓝,猜猜我是谁,卷心菜,猜猜我是谁,切开的果实切面是由点,线,面,色组合而成的,感受被切开果实的线条美,形。

20、猜猜我是谁,青辣椒,猜猜我是谁,猕猴桃,猜猜我是谁,草莓,猜猜我是谁,切开的果实,面,点,线,形状美颜色美,对称美形式美.,花纹美,放射状的花纹美,玻璃艺术工艺,现代 戴.威力 法国,小组讨论：,两幅画有什么不同,1画外形,2装饰花纹,3上。