汽车电控发动机构造与维修

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3、,汽车发动机构造与维修精品课程汇报,汽车发动机构造与维修精品课程建设小组,阿勒泰地区职业技术学校汽车教研室吕锋,汽车发动机构造与维修精品课程建设汇报,主要内容,1.课程定位汽车发动机构造与维修是汽车运用与维修专业的一门核心专业课，与前修课程。

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5、授课课题名 称汽车整体结构与发动机总体构造授课形式理论课时4教学目标能力目标：1.了解汽车发动机类型；2.理解发动机总体构造基本术语和主要技术参数。知识目标：1.掌握发动机的作用和基本结构；2.掌握发动机的种类及其特点。素质目标：1.具有良。

6、上善若水滴水穿石,汽车发动机构造与维修课程介绍,汽车发动机构造与维修说课,河北工业职业技术学院,项目二曲柄连杆机构任务2,2机体组拆装与检测汽修教研室苏水,上善若水滴水穿石,目录,一,课程概述二,课程设计三,课程目标四,教学内容,汽车发动机。

7、中等职业学校汽车发动机构造与维修课程标准一,适用对象初中后三年制学生,二,适用专业汽车运用与维修专业三,课程性质汽车发动机构造与维修是汽车运用与维修专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程,本课程构建于汽车构造,汽车机械基础。

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9、模块二曲柄连杆机构,第一节概述第二节机体组第三节活塞连杆组第四节曲轴飞轮组第五节发动机维修的基本知识,信息资料单1概述,一,功用与组成曲柄连杆机构是往复活塞式发动机两大机构之一,它的主要功用是把可燃混合气燃烧后的作用在活塞上的气体膨胀力转变。

10、2013电大汽车发动机构造与维修试题库一名词解释1,发动机机械效率2,技术检验3,扭曲环4,原厂规定5,使用极限6,修理尺寸7,预防维护8,气门重叠9,气门间隙10,活塞偏缸11,配气相位12,发动机有效功率13,充气效率14,冷却系的功用。

11、汽车发动机构造与维修授课教案专业,汽修班级,时间,2017年4月25日授课教师授课内容汽车在国民经济中的作用和地位,发展与展望,汽车的基本组成,课程性质,目的,要求授课时间第1讲授课题目绪论课型课堂,现场使用教具实物或模型,挂图或课件,专业。

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13、9,1润滑系统构造与维修概述9,1,1润滑系统的作用润滑系统统的功用是润滑发动机各零部件的摩擦表面,以减少各零部件摩擦表面的摩擦与磨损,带走表面热量,也带走零件磨损留下的磨屑,提高汽缸的密封性,此外,润滑油黏附在零部件表面上,还可以吸收冲击。

14、第8章冷却系构造与维修,8,1冷却系构造与维修概述8,1,1冷却系的作用汽车发动机工作时,汽缸内燃烧室燃烧气体的温度最高可达22002800K,0时为273K,与高温接触的发动机零件受到强烈的加热,如果不采取适当的冷却措施,将不能确保发动机。

15、第5章电控汽油电控系统,5,1电控汽油喷射系统概述5,1,1电控汽油喷射系统的特点提高了发动机的燃油经济性,可降低5,10,的燃油消耗,提高了发动机的动力性能,功率可提高10,左右,提高了发动机的启动及冷启动性能,降低了发动机的排放污染,空。

16、汽车发动机构造与维修总复习题及答案11级汽车发动机构造与维修总复习题,参考答案一,选择题1,一般汽油机的压缩比为,A,A,610B,1520C,202,在气缸直径,活塞行程和转速相同的条件下,二行程汽油机的功率在实际上并不等于四行程汽油机的。

17、汽车发动机构造与维修单元教学设计汽车发动机构造与维修课程单元教学设计所属系机电工程系任课教师翟磊1汽车发动机构造与维修课程单元教学设计任务一发动机总论一,教案头本次课标题,发动机总论授课班级上课时间上课地点知识目标1,发动机总体构造2,发动。

18、汽车发动机构造与维修教学总结汽车发动机结构与维修教学总结依据我校课程教学改革,提高教学质量的决定,在校教务科领导的指导和支持下,我们对汽车专业机械识图课程进行了较大调整,取得了较好的效果,总结如下,1,三位一体,的教学方式传统的教学方式,是。

19、汽车发动机构造与维修课程设计汽车发动机构造与维修一体化课程教学设计课程名称,汽车发动机构造与维修所属系部,交通运输系系内督导,石婷婷制定人,梁向东合作人,于涵李宏滨佳木斯职业技术学院1课程教学整体设计一,课程基本信息课程名称,汽车发动机构造。

20、汽车发动机构造与维修试题,一,班级姓名一,填空题,每空1分,共70分,1,汽车由,四大部分组成,2,汽车发动机零件的耗损形式主要有,和,其中是主要,的一种耗损形式,3,汽车修理分为,三大类,4,发动机维护作业的主要内容是和,5,发动机诊断的。