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3、汽车构造,下册,一,总体内容,汽车传动系统汽车行驶系统汽车转向系统制动系统汽车车身,仪表,照明及附属系统,除发动机系统以外的汽车其它组成部分,其它,车身,仪表及显示,照明与信号,电气与电子系统,空调,取暖及通风,雨刷,二,各系统的作用与组成。
4、第2章汽车检测与诊断基础,2,1,1汽车故障及其主要类型1汽车故障及主要故障现象汽车故障指汽车部分或完全丧失工作能力的现象,汽车故障现象有,异响,泄露,过热,失控,乏力,污染超限,费油,振抖等,2,1汽车故障及诊断分析方法,2汽车故障类型。
5、汽车底盘技术状况检测与诊断,概述,汽车底盘包括,车架,车身,转向系统,传动系统,制动系统,行驶系统,照明和信号装置等组成,汽车底盘各系统的技术状况决定了汽车行驶的操纵稳定性,安全性,传动效率和行驶阻力,并影响汽车的动力性和经济性,汽车转向系。
6、汽车传动系统检测诊断与修复工作页目录项目实施一离合器的构造与检验,1项目实施二底盘组成与离合器自由行程调整,11项目实施三减速器的结构分析与传动图绘制,15项目实施四手动变速器构造与检验以及动力传递分析,17项目实施五液压系统。
7、汽车检测与故障诊断基础,第一章汽车检测与故障诊断基础,学习目标知识目标,了解汽车检测,故障诊断术语的含义理解汽车诊断参数,诊断标准,诊断周期的概念和作用熟悉汽车故障产生原因和汽车技术状况变化规律熟悉汽车检测系统的组成,原理和汽车故障诊断的基。
8、汽车检测与维修,第三章汽车检测参数及维修主要制度,第一节汽车检测诊断基础知识,一,汽车检测1,基本概念,汽车检测是指使用现代检测技术和设备对汽车进行的不解体检查与测试,其目的是确定汽车的技术状况和工作能力,所谓汽车技术状况是指运用汽车检测设。
9、汽车检测与故障诊断,第二章 汽车检测与故障诊断基础理论,教学目的及要求:,掌握汽车检测与诊断的基础知识和方法掌握汽车故障的类型和故障形成原因掌握汽车故障分析的方法 掌握诊断参数,诊断标准,诊断周期,教学目的及要求:,重点:1检测系统的组成要。
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11、四川省高等教育自学考试大纲课程名称,汽车检测诊断技术课程代码,11095第一部分课程性质与目标,一,课程性质与特点汽车检测诊断技术是汽车服务工程专业的一门专业基础课程,该课程的内容与实践联系紧密,强调知识的应用和动手能力,培养学生分析问题和。
12、汽车检测诊断技术内容第一篇汽车检测诊断基础知识第二篇汽车技术状况检测第三篇汽车常见故障诊断,第1章概述,第一节汽车检测与诊断概述汽车在使用过程中,随着行驶里程的增加,汽车技术状况逐渐变差,出现动力性,经济性下降,排放污染物增加,使用的可靠性。
13、单元三底盘的检测与诊断,主要内容,传动系统的检测诊断转向系统的检测诊断制动系统的检测诊断行驶系统的检测诊断底盘电子控制系统的检测诊断,项目一传动系的检测诊断,学习目标,了解汽车滑行性能及传动系游动角度的检测标准掌握汽车滑行距离和滑行阻力的检。
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15、精选优质文档,倾情为你奉上目录专心,专注,专业项目实施一离合器的构造与检验,教学做一体,一,实训目的1掌握总成及操纵机构的拆装步骤及技术要求,2熟悉离合器主要零部件的名称,作用及相互装配关系,3掌握离合器及其自由行程的调整部位与方法,二,实。
16、汽车检测与诊断,一,课程的性质与任务汽车检测与诊断课程是汽车服务工程专业的一门专业必修课,也是一门重要的综合实践课,其先修课程为汽车构造,发动机原理与汽车理论,汽车电器与电子技术等,后续课程为汽车维修工程,本课程主要讲授汽车检测与诊断的基础。
17、10BW8,主编,仗茵侮包葫茨劈雇磺心腆麦门洁散慕耽奠助拆杏范匈詹稠汗衡楼褒久亮礁汽车运用工程学教学课件,第十七章汽车的检测诊断汽车运用工程学教学课件,第十七章汽车的检测诊断,第十五章汽车技术状况及其变化第十六章车辆选配与管理第十七章汽车的。
18、汽车传动及控制系统检修课程标准课程代码,课程承担单位,部门,汽车专业部合作单位,部门,制定人,制定日期,2022年5月审核人,学校教务处审核日期,2022年5月批准人,批准日期,2022年5月一,适用对象本课程适用于中等职业学校汽车运用与维。
19、汽车传动系统检测与修复课程标准L课程定位汽车传动系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修岗位能力进行培养的一门专业核心基础课程,本课程构建于汽车机械基础,汽车零部件识图,汽车拆装与调整,汽车维护等课程的基础上,以培养学生职业能。