七步洗手法PPT

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3、活动目标,1,了解洗手的重要性,知道饭前,便后或手脏时要洗手,2,愿意用七步洗手法洗手,3,教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯,4,掌握洗手的正确方法,5,初步了解健康的小常识,重点难点,重点,学习正确的洗手方法,难点,养成洗手习惯学习正确的。

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7、洗手,1,PPT课件,我们为什么要洗手,2,PPT课件,洗手,是讲卫生的好习惯洗手,可防范病毒细菌感染洗手,是预防生病最有效也最省钱的办法,3,PPT课件,细菌农场,4,PPT课件,细菌,病毒,微小,有生命的太小了,我们的眼睛看不见细菌存在。

8、编辑版ppt,1,标准预防与手卫生,编辑版ppt,2,标准预防,认定病人的血液体液分泌物排泄物均具有传染性，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜，接触上述物质者，必须采取防护措施针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措。

9、活动目标,1,了解洗手的重要性,知道饭前,便后或手脏时要洗手,2,愿意用七步洗手法洗手,3,教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯,掌握洗手的正确方法重点难点,重点是学习正确的洗手方法,难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法,活动准备,物质准备,1。

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12、会洗手,勤洗手,教学设计方案课例题目会洗手,勤洗手学科健康学段幼儿园年级大班授课老师梁晖郭凤鸣授课时间教材课程标准符合幼儿的发展水平,具有自学性教学内容分析结合幼儿的年龄特点,幼儿在日常中如何预防病毒,勤洗手,会洗手,玩一玩,幼儿在微课的演。

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19、七步洗手法,洗手前准备,手部无伤口,剪平指甲,备好洗手液,或肥皂,干净的毛巾,洗掌心掌心相对,手指并拢相互揉搓,第一步,洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行,第二步,洗掌侧指缝掌心相对双手交叉沿指缝相互揉搓,第三步,洗拇指一手握。

20、手 卫 生 全 员 培 训,1,学习交流PPT,手卫生 医院等级评审检查的重点,2,学习交流PPT,第三章 患者安全,一确立查对制度，识别患者身份； 二确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序步骤 三确立手术安全核査制度,防止手术患者手术。