浅谈低级数学如何在游戏中进行教学

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7、小学教学论文浅谈小学低年级数学教学中的,激趣,一,运用童话故事,谜语趣导美国心理学家布鲁纳说得好,最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣,因此,在数学教学中,教师应努力为学生创设各种愉悦的情境,时时引起学生的惊奇,兴趣,疑问。

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9、小学教学论文浅谈低年级数学如何在游戏中进行教学好动也是低年级学生的天性,游戏恰恰符合学生的这一特点,在数学教学过程中结合教材内容,恰当应用游戏的方式,让学生在游戏中探索和应用知识,为他们学数学,爱数学创造了条件一,小学数学旧式,教学法,必须。

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12、小学教学论文浅谈小学低年级数学教学中的能力培养培养学生的创新能力,是实施素质教育的根本目的之一,在数学教学中为了使学生的创新思维能力得到主动地,较大地发展,教师在教学过程中就应让学生多,动,多,说,多,思,多,看,多,表现,少些,包办代替。

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14、浅谈低年级学生良好的数学学习习惯的培养论文摘要,1,养成专心听讲的习惯,2,培养学生良好的发言习惯3,培养学生认真阅读的习惯4,培养学生独立思考的习惯5,养成交流合作的习惯,6,培养学生良好的作业习惯关键词,教育,学习习惯,数学,低年级,孩。

15、浅谈低年级数学课堂作业有效性的探析小学数学教学中,作业一般分为课堂作业和家庭作业,在小学各个年级段,数学课堂作业都是少不了的,以下谈谈对低年级数学课堂作业的一些看法,一,作业,量,适度,在小学低年级,特别是一年级,学生刚进入小学,对课堂的节。

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17、小学语文低年级识字教学浅谈摘要,中国汉字承载着5000多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝,如何让这一瑰宝得以传承呢,在我国教育史上,识字向来是启蒙教育阶段的教学重点,新颁布的语文课程标准也提出,语文是最重要的交际工具,是人类。

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19、小学教学论文浅谈学具在低年级数学教学中的作用在数学的教学中,为了向学生讲解并让他们掌握一些较为抽象的公式,题目,概念,大多的老师在教学中都采取了利用各种媒体或教具进行教学,其中学具的操作有着其不可忽视的作用,实践证明,学具的操作符合小学生的。

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